“乡村学校少年宫”工作自查报告.docx
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1、*学校“乡村学校少年宫”工作自查报告我校“乡村学校少年宫”工作,在上级主管部门的指导下,按照财政厅、省文明办、教育厅有关文件要求,我校少年宫以培养学生的兴趣、爱好和满足学生课外活动要求为目的,以社会主义核心价值体系为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以开展活动为平台,充分发挥乡村学校少年宫的特殊教育职能,严格规范少年宫内部管理,少年宫的各项工作得到全面、协调地发展,取得了实实在在的效果,实现了教学质量和社会效益双丰收,现将2020年乡村学校少年宫活动的工作自查情况汇报如下:一、基本建设方面学校具备满足学生需求的德育、艺术、体育、科技、实践等类别的室内或室外活动场所,活动室门口配有活动
2、室名称牌,美观、得当、醒目;配备有提升学生综合素质所需德育类、艺术类、体育类、科普制作类等设施器材,设备齐全,方便实用,布局合理,符合当地实际,并做到及时更新;校园环境整洁有序,少年宫及活动室内(外)场所窗明几净、清洁卫生,各类设备、器材、物品摆放有序、规范整齐。在少年宫场所的显著位置悬挂“彩票公益金资助一一中国福利彩票和中国体育彩票”字样的乡村学校少年宫标识牌。二、制度建设方面完善的制度是保证少年宫活动正常开展的关键。为保证少年宫活动的正常开展,始终坚持“科学管理、完善制度,建立少年宫活动的长效机制1、成立了以校长为少年宫办公室主任、分管副校长为副主任,相关科室负责人为成员的少年宫建设领导小
3、组,内设两个成员运行和管理,形成了“学校统一领导、班主任积极配合、科室负责人具体实施、全体教师人人参与”的活动管理体系。2、结合学校实际,进一步完善了少年宫各项工作制度。如少年宫管理人员岗位职责、辅导教师管理制度、辅导员考核制度、活动项目管理制度等,使少年宫活动做到“五有”即有计划、有制度、有检查、有总结、有专人负责;“四定”即定内容、定地点、定时间、定人员;“三落实”即活动保障落实、管理评价落实、发展目标落实,有力地调动了师生开展健身娱乐活动的积极性,使乡村少年宫活动在扎实、有序的氛围中进行。3、加强资金和财务监管。学校建立了资金管理制度、少年宫资金使用管理方案并严格按照制度规定使用资金,做
4、到专款专用,公开透明,自觉接受审计部门的审计监督。4、建立较完善的少年宫档案管理制度,做到一活动一档,每个项目的活动器材、辅导员队伍、活动项目、活动人数、活动时间、活动次数、考核登记等进行规范,记录归档,档案资料丰富详实,包括活动计划、通知安排、总结、简报、图片,整理规范有序。5、建立了*学校少年宫辅导员管理制度和*学校少年宫辅导员考核制度。根据少年宫活动开展情况和实际效果,对辅导员进行培训、管理和考核,考核结果与辅导教师的评优评先、职称评定等挂钩。6、建立活动器材使用制度、器材设施的使用、维修等情况进行规范管理,建立档案资料,做到有据可查、维修及时、保存完好。7、完善安全管理制度,并举行安全
5、演练,无重大安全事故、人身伤害事故发生。三、活动方面我校结合农村孩子的实际开展了以下几个方面活动:(1)思想品德教育活动:结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹,通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动,组织开展对全校学生进行政治、思想、道德和心理品质教育。重点是大力推进“做一个有道德的人”的道德实践活动、感恩体验活动等。(2)文化艺术活动:通过经典诵读、舞蹈、绘画、书法等活动,培养孩子正确的审美观念和审美能力,陶冶情操,提高文化艺术素养。重点做好经典诵读、书画班等活动。(3)体育活动:通过参加球类、棋艺等多种多样的
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