幼儿园环境创设.ppt
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1、幼儿园环境创设幼儿园环境创设“在教育上,环境所扮演的角色相当重要,在教育上,环境所扮演的角色相当重要,因为孩子从环境中吸取所有的东西,并将因为孩子从环境中吸取所有的东西,并将其融入自己的生命之中其融入自己的生命之中”。蒙台梭利蒙台梭利一、幼儿园环境创设的意义一、幼儿园环境创设的意义 现代心理学认为:智慧及认知结现代心理学认为:智慧及认知结构起源于幼儿和环境的相互作用,构起源于幼儿和环境的相互作用,是幼儿在主动地作用于外部世界的是幼儿在主动地作用于外部世界的过程中发展起来的。为此环境正以过程中发展起来的。为此环境正以其其“潜在课程潜在课程”的教学魔力使人们的教学魔力使人们对幼儿学习方式的认识发生
2、了深刻对幼儿学习方式的认识发生了深刻的变化,即由关注幼儿的接受学习的变化,即由关注幼儿的接受学习变成了强调幼儿的发现学习,给教变成了强调幼儿的发现学习,给教师在创设环境时带来了全新的思考师在创设环境时带来了全新的思考空间。空间。(一)幼儿园环境的概念(一)幼儿园环境的概念1 1、幼儿园环境的概念、幼儿园环境的概念幼儿园环境:在幼儿园中,对幼儿身幼儿园环境:在幼儿园中,对幼儿身心发展产生影响的物质与精神要素的心发展产生影响的物质与精神要素的总和。总和。2 2、幼儿园的物质环境、幼儿园的物质环境指幼儿园内影响幼儿身心发展的物化指幼儿园内影响幼儿身心发展的物化形态的教育条件。形态的教育条件。本专题中
3、所指的环境主要是幼儿园的本专题中所指的环境主要是幼儿园的物质环境物质环境(二)幼儿园环境创设的(二)幼儿园环境创设的指导思想指导思想创设丰富的教育环境,最大限度地支创设丰富的教育环境,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要作和亲身体验获取经验的需要 。3-63-6岁儿童学习与发展指南岁儿童学习与发展指南征求意见稿征求意见稿二、幼儿园环境创设的二、幼儿园环境创设的基本原则基本原则(一)安全性原则(一)安全性原则安全的幼儿园环境是适合幼儿发展安全的幼儿园环境是适合幼儿发展的必备条件,只有在安全的环境里,的必备条件,只有在安全的环境里,
4、幼儿的生命健康才能获得保障,才幼儿的生命健康才能获得保障,才有可能获得自由、快乐的发展。有可能获得自由、快乐的发展。园舍建筑园舍建筑楼梯楼梯活动室活动室走廊过道走廊过道户外户外设施设备设施设备圆角的桌椅、玩具柜圆角的桌椅、玩具柜专人负责、定期检查专人负责、定期检查活动场地活动场地安全标识安全标识 处处提醒处处提醒活动场地活动场地竖杆栏杆竖杆栏杆 隔离危险隔离危险屋顶运动场地屋顶运动场地停车、储物处停车、储物处塑胶垫防滑、防跌塑胶垫防滑、防跌活动场地活动场地教玩具教玩具玩具、教具要安全、卫生,严禁使玩具、教具要安全、卫生,严禁使用有毒的材料用有毒的材料舒适、卫生、温馨舒适、卫生、温馨低矮的橱柜低
5、矮的橱柜布艺的运用布艺的运用静音的建构角静音的建构角(二)适宜性原则(二)适宜性原则 “发展发展”是幼儿阶段的第一要务,幼是幼儿阶段的第一要务,幼儿园的所有物质条件都要从保障与促儿园的所有物质条件都要从保障与促进幼儿身心健康发展出发,要与幼儿进幼儿身心健康发展出发,要与幼儿发展水平、年龄特点、兴趣爱好、个发展水平、年龄特点、兴趣爱好、个性特征等相互匹配、同步、协调,要性特征等相互匹配、同步、协调,要能满足幼儿全面发展的需要。能满足幼儿全面发展的需要。适合幼儿年龄特征适合幼儿年龄特征小班重情趣小班重情趣坐电梯坐电梯喂小动物喂小动物背果果背果果适合幼儿年龄特征适合幼儿年龄特征中班多变化中班多变化香
6、樟树变香樟树变小纸条变小纸条变我发明的车我发明的车圈圈变圈圈变睡莲开花睡莲开花自制迷宫自制迷宫成语故事成语故事听、画、讲、演听、画、讲、演适合幼儿年龄特征适合幼儿年龄特征大班讲综合大班讲综合拼板拼板硬币兑换硬币兑换摆数棍摆数棍适合幼儿个性特点适合幼儿个性特点 (三)自主性原则(三)自主性原则幼儿是环境的主人,也是幼儿园一幼儿是环境的主人,也是幼儿园一切环境设计的出发点和服务对象。幼切环境设计的出发点和服务对象。幼儿园环境的创设应尊重幼儿在环境中儿园环境的创设应尊重幼儿在环境中的设计、支配、管理的主体地位。强的设计、支配、管理的主体地位。强调幼儿在环境创设与使用中的主体地调幼儿在环境创设与使用中
7、的主体地位以及幼儿在环境创设中的自主性、位以及幼儿在环境创设中的自主性、能动性和创造性。能动性和创造性。环境使用中的自主性环境使用中的自主性 自主的生活活动环境自主的生活活动环境厕纸用多少厕纸用多少 文明如厕图文明如厕图 刷牙十步曲刷牙十步曲 宝宝健康表宝宝健康表 地毯架:支持收理地毯架:支持收理停车场:变整理为游戏停车场:变整理为游戏 玩具照片玩具照片 :帮助物归原处:帮助物归原处口袋书架:有序放置口袋书架:有序放置环境使用中的自主性环境使用中的自主性 自主的学习活动环境自主的学习活动环境丰富的丰富的“百宝箱百宝箱”制定活动计划制定活动计划环境使用中的自主性环境使用中的自主性 自主的学习活动
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- 关 键 词:
- 幼儿园 环境 创设