歌唱比赛活动方案20xx年模板.docx
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1、歌颂竞赛活动方案20xx年模板唱歌以有节奏的音调发稀奇异的声音,给人以享受。今日我在这给大家带来了歌颂竞赛活动方案的范文,接下来我们一起看看吧歌颂竞赛活动方案1一、活动宗旨:为活泼高二年级学生课余文化生活,陶冶学生情操,倡议踊跃向上的价值观,呈现当代中学生的风采,迎接五四青年节,特举办高二年级歌咏竞赛。二、活动目的:通过此次歌咏竞赛,加强同学们的爱国主义热忱,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的华蜜生活来之不易,从而更加刻苦学习。三、活动主题:歌颂祖国,纪念五四。四、参与人员:高二年级全体学生五、活动时间与地点:筹备及初赛4月26日至4月30日各班教室决赛5月5日臻善楼前六、竞赛形式:初赛评委进教
2、室初选,每个单元6名进入年级决赛决赛以团支部为单位合唱(要求连上下场每班5分钟)。七、决赛要求:1 .演唱内容:各班自选曲目一首,所唱歌曲必需切合主题。2 .演唱形式多样化,可接受齐唱、合唱、领唱、朗读加演唱等不同的演唱形式。3 .演唱者表情自然、大方,着装要统一、干净、美观。4 .各班可依据歌曲内容自行设计动作和准备道具。5 .各参赛班级必需有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。6 .赛前以抽签形式确定本班参赛依次。7 .排练时间:7:40-7:5010:10-10:3014:20-14:30课外活动时间,自习课及其余时间制止排练,否那么取消班级参赛资格并通报指责,由纪检部负责检查。8 .各
3、班于4月25日前将节目单报团委单元负责人处由团委统一审核。节目单应包括歌曲名称、班级、歌曲简洁介绍。八、评分标准:1 .演唱者声音整齐、音色统一;歌颂声音要清晰、和谐。(20分)2 .演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲心情,表现歌曲的音乐形象。(20分)3 .能精确地把握音准节奏,咬精确、吐清晰。(20分)4 .服装统一、干净、美观。(20分)5.指挥节奏精确,有表现和感染力。(20分)注:以101分制进展计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最终算出平均分。九、奖项设置分单元设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名十、具体分工:1、团委及单元负责总筹划2、团委负责协调各部门关系,联系场地、音响
4、、桌椅及竞赛道具。3、单元负责学生组织。4、梅白鸽、陈乐负责初赛和决赛的评委工作。5、郭翠梅老师负责竞赛全部过程时的调控及支配。6、学生会主席负责工作人员的选择及会场纪检卫生等事宜。十一、活动流程:赛前筹备阶段:1、规定参赛歌曲的数量,有无必选曲目及曲目的名,及其他要求。(单元长团委)2、定时间地点。(单元长团委)3、确定主持人,工作人员。(郭翠梅)4、确定嘉奖等次及各等次名额,确定等次的奖品,确定颁奖嘉宾、会前致辞嘉宾、会后总结点评嘉宾。(单元长、团委)5、联系场地及歌咏竞赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具。(团委)6、初赛(2人)、决赛(7人)评委准备。(梅白鸽、陈乐)7、奖状、评委打
5、分表准备。(梅白鸽、陈乐)8、各团支部准备。竞赛阶段:1、学生会协作完成竞赛各项工作,总负责为学生会主席。2、纪检工作人员12人,负责维持会场纪律。3、剧务5人,负责音响(1人)、桌凳(2人)、上下场指挥(2人)。4、会前致辞嘉宾致辞,5、主持人串词主持。6、评委评分。7、后勤保障(水、奖品等的保管和运输)2人8、算分人歌颂竞赛活动方案2一、活动目的:为了庆祝儿童节的到来,我校拟开展快乐童年的唱歌竞赛活动,力求营造踊跃向上、安康活泼的校内文化气氛。二、活动内容:快乐童年校内之声歌咏竞赛三、活动要求及形式:1、选歌及演唱要求1)自选曲目一首:思想安康、反映时代潮流、新世纪儿童朝气蓬勃气息的歌曲。
6、2)演唱要求:服装统一、精神面貌好;音准节奏精确,声音响亮;演唱歌曲有必需的表现力和感染力。2、本次竞赛分1一3年级,4一6年级二个时间进展,各班通过抽签形式确定竞赛依次。3、为了给更多的学生展示的舞台,各班可先进展班级的歌咏竞赛,再从班里选择学生参与学校的歌咏竞赛。(注:每班选出12个节目参与竞赛)4、演唱形式:独唱、重唱、小组唱。5、具体时间支配:1)各班主任在6月12日前到胡老师处报歌名、参赛人数并抽签。2)一、二、三年级竞赛时间:6月16日(周二)下午2:30一一4:003)四、五、六年级竞赛时间:6月17日(周三)下午2:30一一4:00(注:六年级不作要求,可选择自愿参与,除选手外
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