《关于幼儿园公共卫生应急预案【五篇】.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于幼儿园公共卫生应急预案【五篇】.docx(22页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、关于幼儿园公共卫生应急预案【五篇】幼儿园公共卫生应急预案篇1为了保障全体师生健康地学习与生活,保证学校教学工作的顺当进行,促进学校后勤工作的管理和规范,防范饭堂食物中毒事故的发生,切实有效地降低和掌握中毒事故所造成的危害与影响,结合我校实际状况和有关部门要求、法律法规,特制定本应急预案。一、领导机构与职责:1、机构设置:成立学校食品卫生安全工作领导小组:组长:副组长:组员:各班主任、事发当日值日老师及午餐管理人员。2、机构职责:全面领导学校食品卫生安全工作,依据上级文件精神及街道学校实际,讨论制订工作意见,并对办公室、预防检查小组工作提出指导性意见。统一指挥食品卫生安全事故处理,协调各方力气进
2、行应急救援,掌握事态进展。统一组织事故善后处理工作,落实整改措施,尽快恢复学校正常教育、教学秩序。定期组织食品卫生安全工作总结、研讨,形成评估和反馈意见。接到事故报告,马上向领导小组(组长)报告,随时把握应急处理进展状况,协调各方关系,详细负责人员调度,组织后勤保障,保障应急处理工作的有序进行。依据工作方案和领导小组的指示,有方案有组织地开展食品卫生安全的宣扬预防工作,并组织人员对学校开展工作的状况进行定期和不定期的检查,准时向领导小组反馈检查状况,提出阶段性工作建议。二、日常工作开展:1、完善制度。在街道下发有关制度和工作意见的基础上,对本校食品卫生安全制度进行全面修订完善。2、强化督查。在
3、领导小组的详细指导下,由办公室牵头,以各项食品卫生制度落实为重点,结合学校其它安全工作,进行定期和不定期的督查。3、落实职责。校长为学校食品安全第一责任人,学校兼职安全员为直接责任人,各老师和从业人员分别在自己的岗位职责内负责。4、加强教育。加强对广阔师生特殊是食堂从业人员的食品卫生学问的宣扬教育,通过举办专题培训班、学问讲座等形式,丰富卫生学问,增加卫生意识,提高自觉性和责任感。5、添置设备。学校对比配备标准,逐步落实食品卫生设施配备。三、事故应急处理1、在食品供应过程中或同学用餐时发觉食品感官性状可疑或有变质可疑时,经确认后,马上撤收处理该批全部食品,第一时间内通知全部同学停止用餐。2、在
4、全校范围内树立食品卫生安全意识、时时警惕食物中毒大事的发生,班主任、午餐管理老师在发觉同学就餐后有类似食物中毒可疑病情后,准时报告卫生室,由卫生保健老师初步检查确定,做出以下措施:(1)观看病情,对症处理。(2)如确定食物中毒,做好以下工作:a、初步诊断、治疗、护理患病的师生。b、马上报告学校安全工作领导小组,全校进行紧急排解,通知有疑似中毒现象的同学紧急集中校医室进行临时处理,如中毒同学较多,状况紧急,打120进行送院急救,启动应急预案,实行抢救措施。c、马上向上级有关部门报告。d、收集相关病情信息,帮助卫生部门进行大事调查、处理。3、学校主管领导马上指挥抢救工作,协调有关单位和部门的抢救。
5、向教育局主管部门报告,指挥以下部门工作:(1)责令食品马上停止食品加工、供应活动。(2)由校医负责马上向上级卫生部门报告,报告时间间距离发病时间不得超过2小时o(3)爱护好现场,封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、爱护好中毒现场和食品留样,防止人为地破坏现场,等候卫生执法部门处理。(4)班主任负责帮助校医护理患病同学,如发觉人数较多,治疗护理在班级进行。对已确定重病师生负责转送医院治疗。(5)同学处做好师生思想工作,稳定同学心情;负责家长的疏导工作;向新闻部门解释工作;帮助学校领导做好善后处理工作。(6)卫生室要深化班级协作卫生行政部门,做好流行病学调查。向患者了解食物中毒的经过,可疑食品
6、、中毒人数,并猜测进展趋势。(7)总务处做好后勤保障工作,保障抢救机动车、药品、消毒用品到位,保障抢救中心必需品的供应。(8)食堂负责人要帮助卫生部门作带菌检查和取证工作,根据卫生部门的要求照实供应有关材料和样品。四、事故责任追究1、对导致事故起因的相关责任人进行严厉追究。2、对事故瞒报、谎报和不准时上报的行为进行严厉追究3、对事故处理中的玩忽职守、推诿扯皮等影响应急方案顺当实施的行为进行严厉追究。幼儿园公共卫生应急预案篇2一、适用范围本预案所指的突发公共卫生大事,是指突然发生并造成或有可能造成学校师生健康严峻损害的大事。以同学食物中毒、重大传染病为重要内容,包括发生在学校内的突发公共卫生大事
7、、学校所在地发生的可能对学校师生健康造成危害的突发公共卫生大事。二、突发公共卫生大事的分级1 .特殊重大突发公共卫生大事(I级)(1)学校发生的肺鼠疫、肺炭疽、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、群体性不明缘由疾病、新传染病以及我国已毁灭的传染病等,达到国务院卫生行政部门确定的特殊重大突发公共卫生大事标准的。(2)学校试验室保存的烈性病菌株、毒株、毒种等丢失。(3)发生在学校的,国务院卫生行政部门认定的其它特殊重大突发公共卫生大事。2 .重大突发公共卫生大事(II级)(1)学校发生集体食物中毒,一次中毒人员超过100人并消失死亡病例,或消失10例及以上死亡病例。(2)学校发生肺鼠疫、肺炭疽
8、、腺鼠疫、霍乱等传染病病例或血吸虫急感病例,发病人数以及疫情波及范围达到市州级以上卫生行政部门确定的重大突发公共卫生大事标准的。(3)学校发生传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病例。(4)乙类、丙类传染病在短期内爆发流行、发病人数以及疫情涉及范围达到市州级以上卫生行政部门确定的重大突发公共卫生大事标准的。(5)群体性不明缘由疾病集中到县(市)以外的学校。(6)因预防接种或群体性预防服药造成人员死亡。(7)因学校试验室有毒物(药)品泄露,造成人员急性中毒在50人以上或者死亡5人以上。(8)发生在学校的,经市州级以上卫生行政部门认定的其他重大突发公共卫生大事。3,较大突发公共卫生大事(In
9、级)(1)学校发生集体食物中毒,一次中毒人数100人以上,或消失死亡病例。(2)学校发生肺鼠疫、肺炭疽、霍乱等传染病例及血吸虫急感病例,发病人数以及疫情波及范围达到市州级以上卫生行政部门确定的较大突发公共卫生大事标准的。(3)乙类、丙类传染病在短期内爆发,疫情局限在县(市)域内的学校,发病人数达到市(州)级以上卫生行政部门确定的较大突发公共卫生大事标准。(4)在本县(市)域内学校发觉群体性不明缘由疾病。发生在学校的,因预防接种或预防性服药造成的群体性心因性反应或不良反应。(6)因学校试验室有毒物(药)品泄露,造成人员急性中毒,一次中毒人员人数10-50人,或消失死亡病例,但死亡人数5人以下。(
10、7)发生在学校的、经市(州)级以上卫生行政部门认定的其他较大突发公共卫生大事。4.一般突发公共卫生大事(IV级)(1)学校发生集体食物中毒,一次中毒人数30100人,无死亡病例。(2)学校发生腺鼠疫、霍乱病例或血吸虫急感病例、发病人以及疫情涉及范围达到县(市)级以上卫生行政部门认定的一般突发公共卫生大事标准的。(3)因学校试验室有毒物(药)品泄露,造成人员急性中毒,一次中毒人数在10人以下,无死亡病例。(4)发生在学校的,经县(市)级以上卫生行政部门认定的其他一般突发公共卫生大事。三、工作原则1.预防为主,准时掌握。学校广泛宣扬普及突发公共卫生大事防控学问,提高师生的防护意识和校内公共卫生水平
11、,加强日常监测,争取早发觉、早报告、早掌握,发觉病例准时实行有效的预防与掌握措施,快速切断传播途径,掌握疫情的传播和扩散。2.依法管理,统一领导。学校突发公共卫生大事,在政府的统一领导下开展应急处置工作,学校成立突发公共卫生大事防控领导机构,严格执行国家法律、法规,负责突发公共卫生大事的预防、疫情报告、掌握和救治工作,组织、指挥、协调、落实学校突发公共卫生大事的防控工作。3,快速反应,运转高效。学校突发公共卫生大事处置工作机构要形成应对突发公共卫生大事的快速反应机制,一旦发生突发公共卫生病例,确保发觉报告、指挥、处置等环节的紧密连接,做到快速反应、正确应对、处置坚决,力争把问题解决在萌芽状态。
12、四、工作机构学校成立突发公共卫生大事防控工作领导小组,其组成人员如下。组长:副组长:成员领导小组下设四个工作组,负责突发公共卫生大事应急处理。(1)办公室主任:成员:职责:统一部署、协调学校各部门履行职责,收集上报传染病等疫情与突发大事变化状况,准时处置应急大事发生过程中的偶发大事。(2)疫情监控组组长:成员:职责:负责食物中毒、传染病防控学问宣扬教育,监控学校突发公共卫生大事动态,开展爱国卫生运动和校内环境整治。(3)食品安全监督组组长:副组长:成员:职责:按规定把住食品的选购、贮存、加工出售等关口,确保食品安全;加强后勤设施建设,改善卫生条件,保证教室、寝室、食堂、厕所等公共场所清洁卫生及
13、重点部位消毒工作;对后勤服务人员进行食品卫生安全教育。(4)督办组组长:成员:职责:督办学校落实门卫制度、来访制度、凭证出入制度、晨检制度、生病缺课登记制度、疫情报告制度、定期消毒制度,督促学校食品卫生。幼儿园公共卫生应急预案篇3为了提高幼儿园预防和掌握突发公共卫生大事的力量和水平,指导和规范各类公共卫生突发大事的应急处置工作,减轻或者消退突发大事的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校内稳定,特制定本应急预案。一、工作目标1、普及各类突发公共卫生大事的防治学问,提高广阔师生员工的自我爱护意识。2、完善突发公共卫生大事的信息监测报告网络,做到早发觉、早报告、早隔
14、离、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制,准时实行措施,确保突发公共卫生大事不在校内内扩散。二、工作原则1、预防为主、常备不懈宣扬普及突发公共卫生大事防治学问,提高全体师生员工的防护意识和校内公共卫生水平,加强日常监测,发觉病例准时实行有效的预防与掌握措施,快速切断传播途径,掌握疫情的传播和扩散。2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生大事实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。3、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增加应急处理力量。根据“四早”要求,保证发觉、报告、隔离、治疗等环节紧密连接,一旦发生突发大事,快速反应,准时精
15、确处置。三、突发大事预防1、高度重视,切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理。应常常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查,尽早发觉问题,准时消退安全隐患。2、增加幼儿园卫生投入,切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。3、实行有效措施,强化幼儿园卫生规范化管理。1)食堂、自备水等必需向当地卫生行政部门申领卫生许可证。食品从业人员必需持有效健康证、培训上岗并留意个人卫生;对患有“五病”的人员必需100%的调离。2)购销和使用的食品应当定点选购并按规定验收,禁止向孩子分发变质的食品和“三无产品;食品加工过程和贮存必需生熟分开;餐饮具必需采纳高温或药物严格消毒,并有保洁措施。3)食品及其原料贮存和食品制作间必需具备完善的安全措施,并落实专人、专锁、专保管责任制,强化安全防范措施,防止投毒大事发生。4)加强幼儿园生活饮用水的管理,防止因水污染造成疾病传播。5)加强厕所卫生管理,做好粪便的无害化处理,防止污染环境和水源。6)大力开展爱国卫生运动,重点搞好食堂卫生、教室卫生、和环境卫生,为孩子供应一个安全卫生的学习和生活环境。7)幼儿园要切实履行职责,做好方案免疫的宣扬工作,严格执行新生入学前预防接种证查验和登记制度,提高同学疫苗接种率,防止疫苗相关性疾病的发生或流行。4、加强健康教育,提高师生的防疫抗病力量。1)落实好健康教