五篇小学校长学习贯彻党的二十大精神研讨发言.docx
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1、校长学习贯彻党的二十大精神心得体会XX小学党委坚持念好“学”字经,用好“干”字诀,练好“创”字功,引领全体党员走在前、做表率、树标杆,扛起为党育人、为国育才的使命担当,推动学习贯彻党的二十大精神走深走实,在新征程上谱写新的篇章。建好“诚勇党校”,强使命,争做学习先锋。学校党委秉承“迎难而上、勇为敢当”的“诚勇”校训要义,坚持一着不让抓党建,淬炼治校基本功。党的二十大以来,附小教育集团以“诚勇党校”为抓手,着力打造兼具“红味”(根正苗红)、“鲜味”(形式多样)、“辣味”(对标对表)十足的“三味书屋”。学校党委把党的二十大精神作为“诚勇党校”的必修课,开展党委中心组专题学,推动各成员校支部深入学,
2、带动全体教职工覆盖学,实施分层分类讲党课,让党的二十大精神学习更加“有滋有味”,帮助每位党员入心入脑学、落实落地做。开发“乐学课程”,践初心,争做改革先锋。附小党委坚持把贯彻落实党的二十大精神与解决实际问题结合起来,把“双减”工作当作“我为群众办实事”的重点工作来抓,当成推进学校课程改革的重要契机。聚焦“减负、提质、增效”的双减目标,精准施策,创新提出把“乐学理念”有机引入“双减”工作当中,主动向社会公开作出“减轻学生负担、减轻家长负担、提增校内教学质量”的承诺,推出具有浓浓“乐学味”的课后服务,打造以核心素养为中心的课后服务课程群,进一步丰富并形成了优质融合的乐学课程体系。推进“集团办学”,
3、勇担当,争做发展先锋。学校党委以党的二十大精神为指引,积极响应市教育局“放大教育优质资源,教育扛重责”的号召,主动承担起推动优质教育资源高位均衡的使命,以品牌赋能、课程添彩、特色崛起,打好“树品牌、强基础、促融合”组合拳,推进各成员校底色、特色和谐发展,建立跨界团队、横向团队和纵向团队,奋力当好锡城集团化办学的先行军,探索以紧密型集团化办学为主体兼具溢出机制的协作型管理新模式,助力区域教育高质量发展,进一步扩大附小优质教育资源共享圈,让更多的孩子能够就近享受优质教育。学习宣传贯彻党的二十大精神心得体会党的二十大报告列“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”专章,对教育、科技、人才在全面建设
4、社会主义现代化国家新征程中所肩负的重要使命进行阐释,并作出战略部署。报告的字里行间闪烁着习近平总书记对广大教师和教育工作者的殷殷嘱托。作为一名教育管理者,我深感责任重大。面对现状,破冰前进、迎难而上应当成为我们的内在品质;担当使命、负重前行应当成为我们的行动方案。一要阵厉奋发。让每个学生在家门口享受到更公平更优质教育服务。让学校成为人民群众可靠的“主心骨”,让老师成为学生今后发展的“指南针”o二要家校共育。与家长建立“同心桥”、共画“同心圆”。学会理解和包容,增进沟通与交流。三要善学善思。用二十大报告精神武装自己,敢于借鉴、勇于探索,做尽实在事,敢为天下先。我将以黎明之心,且行且止,且默且歌。
5、以办好人民满意的教育为己任,不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才的使命,用爱和责任,做学生幸福的守望者!学习党的二十大精神心得体会认真聆听了习近平总书记在党的二十大开幕会上所作报告,我倍感振奋、备受鼓舞。报告明确指出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”,作出了“建设教育强国、科技强国和人才强国”的战略部署。作为一名党员教师,我深感使命光荣、责任重大,在今后的教学工作中,我要做个“多心”老师,始终不忘立德树人根本任务,言传身教、教书育人。一、用心备课抓住学习机会,无论是全国性的或XX市主办的教育教研活动,我都努力争取参加。每次学习,必定留下自己的学习记录和心得
6、体会,备课、听课用双色笔,这样我一眼就能看到我写的一些需要注意、需要改进的地方经过一次次的学习、一次次的反思,我的语文教学设计思路会一步一步地打开、进步!教学尝试也会更大胆了。上好一堂语文课,不仅要设计好教案,更重要的是课堂的生成,课堂生成的呈现需要老师较高的语文素养;同时,一堂好课,课件制作也必不可少,为了第二天让孩子们的课堂学习效率提高,我通常会在头一天晚上花上两三个小时去制作课件、思考教学过程。二、细心呵护班级组建家委会,搭建家校平台。我会常与学生家长聊聊孩子在校情况,也听听家长的心声;碰到个案学生,我就写出来,仔细分析,了解学生,针对问题,在平时的交谈、活动中关心、感化学生。下课后,我
7、会时常走进教室,看看班级卫生;走近学生,与他们聊聊天、谈谈心;放学路上,我会在小区周围转转,碰到学生说说话、遇到家长聊聊天。此外,我也会关注家长在微信朋友圈发的信息,看到谈孩子的情况多互动;在班上,我也会根据家长发的朋友圈与孩子们进行互动,甚至是全班表扬式的鼓励,认可孩子的一些在家活动、行为。三、精心管理一名教师,尤其是一名班主任教师,不仅要会教书,还要能带好班个班的好坏在于班魂,班魂在于班主任的带班信念和情怀。为此,我结合班级情况,制订班级文化“qin”一一亲、勤、沁,体现班训:亲善、勤勉、沁阳,希望我带的这个班的学生们亲善待人、学习勤勉、沁心向阳。根据班级文化信念,老师和同学们一起设计了班
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- 小学校长 学习 贯彻 二十大 精神 研讨 发言
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