现代农业技术专业群建设方案[全].docx
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1、现代农业技术专业群建设方案服务江苏优质粮油和现代园艺产业对复合型高素质技术技能人才和技术创新的需求,建成高水平现代农业技术专业群,形成中国特色的现代农业技术专业群建设范式,引领农业类专业发展。以人才培养模式创新为切入点,联合开发模块化课程及l+x认证课程,形成国际可借鉴的专业标准和方案,建成高水平结构化教师教学创新团队,打造现代农业高素质技术技能人才培养新高地。以技术技能实践创新平台为支撑点,与袁隆平农业高科技股份有限公司等龙头企业共建国家级产教融合实训平台和国内一流的协同创新平台,引领江苏农业新发展。以江苏现代农业重点产业升级和乡村振兴为落脚点,打造6个科技服务团队,推动区域农业企业技术升级
2、,树立社会服务新标杆。以国际合作为突破点建成BTEC国际认证培训中心和鲁班茶艺工坊,服务江苏农企走出去和一带一路国家,形成多元化国际交流新格局。到2022年,专业群建设水平显著提升,现代农业技术专业群保持国内领军地位,形成国际可借鉴的专业标准和课程标准,引领全国职业院校农业类专业建设,服务乡村振兴战略和江苏农业企业走出去。到2035年,专业群建设达国际先进水平,形成现代农业类专业建设的中国范式,为农业农村现代化提供人才与技术支撑。一、立德树人,德技并修,打造农业农村人才培养新高地1.坚持立德树人,实施铸魂育人工程,塑造爱国爱农爱岗之魂,培养学农爱农务农人才队伍。2,引入BTEC职业标准,研制国
3、际可借鉴的专业标准,开展园艺技术专业国际认证。3 .创新三自主四结合定制村官人才培养模式,重构1+1+1课程体系;实施多元化评价,推进学分制改革。4 .开展1+X证书试点,校企共同开发职业技能训练库,研制职业技能等级认定课程。二、对接岗位,融入高端,开发现代农业技术专业群课程新资源1.对接职业岗位,校企共同开发模块化核心课程24门。2,融入产业高端技术要素,升级园艺技术国家级教学资源库,开发虚拟农场等4个虚拟仿真实训项目及2门国家级、5门省级在线开放课程。三、虚实耦合,打造金课,主动适应农业职业教育新需求1.校企共同开发活页式、立体化教材各25部;对接农业三新案例,开发特色教材10部。2.打造
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