教师节主题活动方案范文5篇.docx
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1、老师节主题活动方案范文5篇老师节主题活动方案范文篇1一、活动目的:通过本次班会抒发学生对老师的感谢之情,从而激励学生更加酷爱老师、敬重老师,努力向上!二、活动过程:配音诗朗诵一年一度。主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?主持合:是您,我们敬重的老师!主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,登记了人类恒久的赞美。主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校内里把希望浇灌。主持甲:您用青春写出无悔的人生。主持乙:您用真情谱写世间最壮美的诗篇;主持甲:您的爱,我们恒久也报答不完,主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声一一主持合:老师您好!主持乙:感谢您,老师主题班会现在起先。主持甲
2、:淡泊以明志,安静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了很多很多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天际海角,都会时刻想着您。请听诗朗诵老师,您好:男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,一一如遍布道旁的小花,芳香怡人。男:在我们的记忆中,您衣着很一般,不潇洒也不华丽,很难捕获到流行的气息。女:其实,您也在追求一种美,那时才智与文明的芳香。每当您的身姿出现在讲台,一一比将军还神气。男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,几十双眼睛把您凝视。女:您抑扬顿挫的声音犹如山
3、间清泉,叮咚叮咚潮湿每个人心底。男:您亲善可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能遗忘的就是您。女:学问的海洋无穷无尽,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。男:或许有一天,我们站在一起,我比您高,但我醒悟记得,是您把我高高擎起。合:您就是我们敬重的老师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您:老师,您好!主持甲:感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人,还是静默无闻的一般劳动者,都离不开老师的教化。老师对我们的关怀恒久是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。请听歌曲每当我轻轻走过您窗前!
4、主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许很多多赞美老师的诗词和文章。主持甲:同学们,我们的老师平常指导我们学习,教我们做人,像父母一样关怀我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言)主持乙:同学们的比方真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,静默无闻但精神高尚!您就像妈妈那样无私、那样慈祥!请观赏小组合唱烛光里的妈妈主持甲:老师的形象是崇高的,老师的精神是宏大的。他们是学问的传播者,他们是文明的持续者,他们是灵魂的塑造者,是太阳底下最高
5、尚的人。主持乙:正因为如此,他们赢得了人们的敬重。古今中外,就有许很多多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?(学生讲故事)主持甲:敬重老师也是一个人的良好品德、修养的详细表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平常也很敬重老师。谁来说说平常同学们是怎样尊师的?主持乙:我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈祥和宏大。主持甲:我们的每一点学问,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。主持乙:在此,让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬重之情吧!请听歌曲爱的奉献主持甲:是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声:
6、老师,您辛苦了!全班合唱感恩的心主持甲:我明白了,老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累,同学们作业再不细致,老师就会更累。然而,老师劳累,却无怨无悔。主持乙:老师清贫,却安贫乐教。主持合:为了祖国,为了民族,为了我们,老师您还将静默地耕耘,您还将无私地奉献。主持乙:作为北小的学生,我们感到骄傲,在这个大家庭里,我们师生携手共创奇妙的明天。全体学生:感谢您,老师!班主任发言:现在,我的心情特别激烈。看了你们的节目,听了你们的话语,我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表全部的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅,小树成材。矫捷的雄鹰们,起飞吧,英勇地飞向属于自己的天空,制造更奇妙
7、的明天!主持合:主题班会感谢您,老师到此结束。老师节主题活动方案范文篇2活动目标:知道父母对自己的照看和关怀,体会父母的爱。活动打算:故事妈妈不在家,小猫手偶。活动过程:一、谈话导入1、小挚友你们喜爱小动物吗?你喜爱哪个小动物?(请幼儿说出自己的想法)2、今日老师请来了一个小动物,你们猜它是谁?(老师用语言描述出小猫的特征幼儿依据老师的提示猜出来)3、小挚友有妈妈,小猫也有妈妈,有一天猫妈妈不在家,小猫会怎么样?你们想不想知道?好那我们一起来听故事妈妈不在家二、讲解并描述故事妈妈不在家1、老师运用手偶讲故事,幼儿倾听故事。2、提问:故事的名字叫什么?故事里面都有谁?讲了一件什么样的事呢?猫妈妈
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