XX区2019年特岗教师服务期满考核工作方案.docx
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1、XX区2019年特岗教师服务期满考核工作方案根据教育部、财政部、人事部、中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知(教师20062号),我区2019年招聘的特岗教师三年服务期将于今年八月期满。为全面了解掌握我区2019年服务期满特岗教师服务期间的基本情况,科学评价服务期满特岗教师工作,为评价录用服务期满特岗教师的工作提供依据,做好服务期满特岗教师的工作岗位安排。经局党组研究决定,对2019年特岗教师服务期满后综合考核。特制定此方案:一、考核原则L客观性原则。对服务期满特岗教师考核坚持实事求是、全面客观的反映教师的实际工作情况,作出客观、合理的评价,不能凭主观印象评价、考核教师,
2、防止考核工作的主观性、片面性。2 .公正性原则。公正的考核服务期满特岗教师,要按照规定的标准和程序进行考核工作,要一视同仁,不偏不倚,不能宽严不一,有亲有疏。3 .准确性原则。对服务期满的特岗教师考核评价工作要做到恰如其分,不要过分夸大或缩小教师某一方面的优、缺点。要在调查研究的基础上,广泛听取各方面,包括被考核教师本人,其他教师以及学生的意见,这样才能使考核结果准确无误。4 .长效性原则。建立服务期满特岗教师评价机制,要坚持服务期满特岗教师评价科学化、制度化、规范化,不断提升教师队伍专业化整体水平。二、考核对象2019年9月2022年6月服务期满一直在岗的特岗教师。三、考核内容(一)履行岗位
3、职责情况1 .坚持正确的育人导向,遵守教师职业道德,爱岗敬业、积极进取、顾全大局、团结同事,为人师表、关爱学生;2 .工作勤奋、教学严谨,服从组织安排,没有无故迟到、早退、旷缺课等现象;3 .认真履行工作职责,扎实做好教育教学及班主任等各项工作责任部门:区教育局办公室、法规科、师德办(二)工作业绩情况重点评价服务期满的特岗教师参加工作以来教育教学成绩。截止到2022年6月获各级教育行政部门颁发荣誉;参加各级教育业务部门组织的相关教学竞赛所获荣誉;主持参与各级各类教育教学课题研究;在各级教育教学期刊发表著作文章;大学区颁发荣誉。责任部门:区教师进修学校(S)业务能力情况L教育教学理论测试考核内容
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