xxx街道“谁执法谁普法”工作自评报告.docx
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1、XXX街道“谁执法谁普法”工作自评报告为弘扬新时代法治精神,提升全民法治意识,营造良好法治环境,建设一流法治城区,XXX街道积极落实XXX区关于进一步落实“谁执法谁普法”责任制的实施意见文件精神,结合街道实际,推动对“谁执法谁普法”责任制工作向纵深发展,现认真对照广东省国家机关落实普法责任制考核评估指标,积极开展普法责任制落实情况自查工作,有关情况汇报如下:一、强化组织领导,落实普法责任制(一)坚持党委领导,成立普法工作领导小组。坚持街道党工委对法治宣传教育的领导,落实党政主要负责人普法工作职责,成立XXX街道普法工作领导小组,把普法纳入街道部门工作总体规划,统筹协调街道各部门落实“谁执法谁普
2、法”普法责任制相关工作。领导小组组长由街道党工委书记担任,副组长由街道办事处主任担任,成员由各职能部门负责人担任。各部门加强沟通配合,坚持上下联动和属地管理相结合的原则,形成分工负责、共同参与的长效普法工作机制,共同推进普法工作。(二)加强普法规划,明确普法方向和重点。制定XXX街道国家机关“谁执法谁普法”普法责任清单,明确街道各部门、各社区重点普法任务,并在街道门户网站向社会公开。街道各部门通过丰富宣传形式,加大各领域、各行业的普法宣传教育,在街道掀起了一股学法用法热潮。执法队、安监办、劳动办、城建办等重点部门围绕自身工作职责制定部门年度普法计划方案和重点推进事项,结合特殊时段和节点,将普法
3、宣传教育渗透到日常执法办案的全过程,利用以案说法、以案普法、以案学法、法治讲堂等方式深入社区、工厂、工地普及法律常识。二、加强系统内普法,提升依法行政能力(一)贯彻学法要求,领导带头学法。制定XXX街道年度理论学习中心组学习计划,进一步推进理论学习中心组学习制度化、规范化,推动理论武装工作深入开展,提高领导干部的理论水平和工作能力,加强领导班子思想建设,完善街道领导带头学法制度。截至目前,20XX年已举办了三期领导班子法治专题培训活动,一是通过通报XXX街道20xx-20xx年涉诉案件情况,深刻汲取街道涉诉案件经验,继续攻坚克难,通过工作实践不断探索依法治理、依法行政大课题;二是组织领导干部学
4、习新行政处罚法,强化理论武装工作;三是集中学习XXX街道近三年涉诉案件风险点法律分析,领导班子认真学习、深入分析研判街道涉诉案件风险点,推动街道全面依法行政与法治政府建设。(二)推动学习培训常态化,打造优质法治队伍。一是把宪法法律列入党委中心组学习内容,列为领导干部培训必修课,加强宪法中国共产党章程和党内法规学习教育,通过强化理论学习,以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。结合“三会一课”、主题党日等开展高频次第一议题学习,增强公职人员履行宪法使命的自觉性和坚定性,进一步提高领导干部依法决策的能力和水平,扎实推进科学执政、民主执政、依法执政,切实做好系统内普法工作。二是常态化组织街道国家
5、工作人员参加年度的法治专题培训,并参加“广东省国家工作人员年度学法考试”,提高领导干部的法治素养,力争达到以考促学、学用结合的目的,借此契机促进街道各部门公务员深入学习,进一步推动领导干部学法用法的制度化和规范化,提高领导干部依法决策、依法管理、依法办事的能力和水平。20xx年街道年度学法考试已完成,共有90名公务员参加学考,参考率达100%,及格率与优秀率达100%。(三)完善法律咨询服务,认真落实行政机关出庭应诉制度。一是通过建立健全街道法律顾问工作规则和相关配套法律咨询制度,签署xxx街道常年法律顾问合同书法律服务合同,规范工作程序,明确工作职责,为法律顾问提供工作保障,充分发挥法律顾问
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