课题名称2图像加工处理任务1编辑图片教学目标.docx

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1、课题名称：6.2图像加工处理任务1编辑图片教学目标：1 .基本知识(1) 了解WindoWSLiVe照片库软件的基本功能0(2)会使用WindoWSLiVe照片库软件对图像进行加工处理。(3)理解图像处理的相关术语。2 .操作技能目标(1)会根据设计方案需要获取图像素材并进行加工处理。(2)能够分析图像素材的优缺点，并利用软件进行后期处理。(3)学会理解应用图像语言，并能对图像效果表达自己的观点。(4)总结软件应用的规律。面对其他的图像处理软件，知道探索软件应用的方法，并能分析评价不同软件的优劣。教学分析与准备：1 .教学重点(1)在会使用WindOWSLiVe照片库软件对图像进行加工处理的基

2、础上，加深理解图像处理的相关术语。(2)总结软件应用的规律，面对其他的图像处理软件，知道探索软件应用的方法。2 .教学难点(1)学会理解应用图像语言。(2)能对图像效果表达自己的观点。(3)能分析评价不同软件的优劣。3 .教学策略结合操作任务，以调整图像为实例，学习WindOWSLiVe照片库软件的基本操作和图像处理的相关术语；学习图像修复:功能的操作方法及其相关术语；学习添加图像效果的操作方法及其相关术语。操作技能以“分析素材”一“软件应用”一“完成实例”-“评价效果”为线索展开学习。4 .课时安排2课时(45分钟X2)5 .教学环境多媒体教室学习过程:教学环节教学内容备注导入已经获取的图像

3、一般或多或少都有一些问题，例如，位置不正、曝光过度或不足、颜色不正等。使用图像处理软件可以对图像进行修正，而且还可以为图像添加某些特殊效果。通过展示图片，引导学生观察分析图片存在的问题，并予以总结。1.浏览照片库一、了解WindOWSLiVe照片库软件的基本功能和操作，使用软件浏览照片库。(1)启动WindOWSLiVe照片库怎样启动和退出WindoWSLiVe照片库？软件启动后，观察软件窗口组成。(2)浏览照片库。启动软件后，系统将内置的“图片”和“视频”文件夹中的媒体文件添加到照片库中，也可以将其他文件夹中的照片导入到照片库中。双击要查看的图片，可以直接进入浏览窗口。根据学生学习应用软件的

4、经验，指导学生打开WindowsLive照片库。分析界面由教师演示并讲解。2.旋转图片二、旋转图片在拍摄照片时，有时相机的找好相机的平衡位置，照出来的相片可以能是倾斜的，通过WindowsLive照片库可以对此类照片进行纠正，让其以正常方向呈现。在照片库中选中要调整的图片，单击窗口上方的“修复”按钮，出现图片完整查看视图，窗口右侧窗格显示了对应的图片调整选项。单击WindowsLiVe照片库右下方控制区域的旋转按钮D或d,可使图片按逆时针或顺时针90度旋转图片。对于倾斜的图片，需要单击修复面板中的“校正照片”按钮，通过左右拖动滑块并借助参考线对图片进行微调，直至图片中的影像平衡。教师演示操作由

5、学生探索并练习打开素材图片，并练习操作。3.调整曝光和颜色三、调整曝光和颜色在拍摄照片时，难免会出现曝光度、亮度方面的不足，单击“调整曝光”按钮，展开调节界面，即可对照片的亮度、对比度阴影等进行调节。单击修复面板中的“调整颜色”按钮，可展开调节界面，对照片的色温、色调以及饱和度进行调节。自主探究，完成操作4.剪裁图片四、剪裁图片如果感觉拍摄下来的照片构图不太理想，可以使用WindowsLive照片库的剪裁功能重新构图。单击修复面板中的“剪裁照片”按钮，在照片上出现剪裁框，拖动框体上的8个控点，可以调节剪裁框的大小，单击框体中央可移动剪裁框的位置，确定后单击“应用”按钮即可进行剪裁。学生自主完成

6、操作并演示，教师给出点评5.消除红眼五、消除红眼在拍摄人物照片时，照片中的人物常出现“红眼”现象，用WindOWSLiVe照片库的“修复红眼”功能可以很容易地进行修复。打开有红眼现象的照片，在修复面板中单击“修复红眼”按钮，再用鼠标框选人物的瞳孔部分，放开鼠标后即可解决红眼现象。讲解红眼出现的原因(引起兴趣)演示并对比修复前后效果学生实际操作练习6.设置照片黑白效果六、设置照片黑白效果通过修复面板，还可以给彩色照片赋予黑白效果。单击修复面板中的“黑白效果”选项，选择一种预设的黑白效果，会让照片产生近似老照片的效果。教师操作演示拓展可实现多种预设效果，学生探究练习拓展提高关于图像处理的相关术语：

7、(1)亮度(2)对比度(3)色相(4)饱和度(5)色阶(6)色偏(7)羽化(8)锐化(9)曝光(10)清晰度结合实际图例进行介绍体验使用WindowsLive照片库对提供的素材照片进行下列操作。对照片进行曝光处理，将人物面部部分加亮。调整照片的颜色，包括色温、色调和饱和度。校正照片中的人物，使人物正立在照片中。对照片锐化处理。设置照片的黑白效果，分别使用无滤镜、黄色滤镜和棕褐色调面板。将以上所处理的照片另存放。由学生独立完成，教师巡回指导。探索结合教材“相关知识”和其他网络学习资源，自学ACDseel5软件的使用方法，并实际操作对图像进行处理练习探索相关图像处理软件的使用方法，学会使用不同软件处理图像，并对比软件的优缺点，评价软件。课堂小节:本课学习Windows?系统中的WindowsLive照片库软件在图像处理中的应用，了解其基本功能，并通过实例操作掌握其对图像的简单加工处理，从而掌握图像处理的基本方法，指导学生自主学习ACDSee15在图像处理中的应用，探索相关图像处理软件的使用方法，学会使用不同软件处理图像，并对比软件的优缺点，评价软件。