中学规范办学行为实施方案.docx

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1、XXXX中学规范办学行为实施方案为进一步贯彻中央关于教育评价改革和“双减”工作部署，严格规范办学行为，坚持依法治校、依法治教，突出工作重点，狠抓薄弱环节，切实解决广大群众关心的教育热点难点问题，根据国家、省、市有关文件和XX县教育局关于强化中小学幼儿园规范办学行为的通知精神，特制定XXXX中学规范办学行为实施方案，具体内容如下。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面加强党对学校的领导，建立完善党组织领导的校长负责制，端正办学思想，规范办学行为，落实立德树人根本任务，全面提升学校的整体形象和办学质量，办人民满意的优质教育。二、工作目标从坚持以人民为中心发展教育、办好人民满意教

2、育的高度，以对学生负责、对事业负责、对未来负责的精神，把思想和行动迅速统一到国家和省、市、县的要求上来，进一步增强责任感和紧迫感，采取切实有效措施，把规范办学行为抓紧抓好，抓出成效。坚决贯彻党的教育方针，严格执行国家和省、市、县关于规范中小学幼儿园办学行为的规定，以治理办学行为不规范的突出问题为突破口，集中力量解决好人民群众普遍关心、社会反响强烈的问题，建立适应基础教育发展要求的教育教学秩序，推动新时代基础教育高质量发展。三、组织领导组长：XXX副组长：XXX成员：XXX各班班主任四、工作重点（一）规范招生管理严格执行教育部办公厅关于进一步做好普通中小学招生入学工作的通知（教基厅2022）1号

3、）等文件要求。坚决执行市级教育行政部门统筹下的属地招生政策；严格执行教育部关于中小学招生入学的“十项禁令”；坚持阳光招生；严禁违规办复读班和招收复读插班生。（一）规范教学管理严格执行普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版2020年修订）XX省教育厅关于提高中小学课堂教学质量的指导意见（X教基202X）16号）和XX省教育厅关于进一步规范中小学幼儿园“进校园”活动的通知（X教秘基（202X）30号）等文件要求。开齐开足课程；严格遵守教育部禁止有偿补课“六条禁令”，严肃处理违规补课行为。（三）规范学籍管理严格执行XX省教育厅关于进一步明确中小学学籍信息化管理有关事项的通知（X教秘基（2

4、0XX）117号）和XX省全日制普通高级中学学籍管理办法（X教基（20XX）25号）等文件要求。落实好学籍审核制度、学籍管理责任制度、学籍核查制度、学籍管理考核制度和学籍管理安全制度，确保学籍数据信息的准确性、完整性和真实性。（四）规范教材教辅管理严格执行XX省中小学教材管理实施细则（X教工委（202X）25号）XX省中小学教辅材料使用管理实施意见（X教基（20XX）18号）等文件要求。规范教学用书管理和教学辅助资料选用；严禁任何年级或个人在教辅材料评议之外向学生推荐征订教辅资料，强制订购图书、报刊、杂志等。（五）规范课后服务严格执行XX市教育局XX市发展和改革委员会XX市财政局XX市人力资源

5、和社会保障局关于进一步规范中小学生课后服务工作的通知（X教基（202X）19号）等文件要求。严禁以任何方式强制或变相强制中小学生参加课后服务，严禁以课后服务名义乱收费；严禁跨学期收费；严禁用课后服务时间开展集体教学、上新课、补课和考试训练，不得加重学生课业负担。（六）规范收费行为严格执行XX市发展和改革委员会XX市教育局关于进一步规范中小学幼儿园收费管理工作的通知（发改价费（202X）88号）XX市教育局XX市发展和改革委员会关于进一步做好中小学（幼儿园）教育收费公示工作的通知（X教财202X）1号）等文件要求。学校按照规定的收费项目和标准收费；服务性收费和代收费必须坚持学生自愿和非营利原则；

6、每学期开学前，必须对教育收费项目、收费标准、收费依据、投诉电话等进行公示，未经公示，一律不得收费。五、排查整改从即日起至年底，各年级开展一次规范办学行为大排查大整改。大排查大整改工作坚持问题导向、结果导向，采取不划阶段、不分环节的方式进行，把动员学习、压实责任、自查自纠、督查问责、总结提高贯穿大排查大整改全过程。（一）动员学习各年级要组织教职员工认真学习研究各级教育行政部门关于学校管理的相关规定，全面梳理排查违规办学行为，研判风险隐患，分析原因所在，制定工作方案，建立工作台账，确保工作实效。各年级将具体实施方案于5月24日前报教务处备案。（一）自查自纠各年级认真建立本年级违规办学行为大排查大整

7、改自查清单，在学校校务公开栏张贴，接受师生、家长和社会监督。要把“改”字贯穿工作始终，坚持边对标对表边专项整治。要压实责任、持续跟踪，形成监督整改的长效化、常态化机制。对于能改的立即改，一时解决不了的，也要制定方案，盯住改、限期改，一件一件整改到位。建立规范办学行为大排查大整改月报告制度，各年级要以书面形式将本年级自查自纠、整改落实等大排查大整改工作情况于每月19日前报送教务处。（三）督查问责对存在违规办学行为的班级和治理不力的年级进行全校通报，对整改不到位的实行挂牌督办，并按照上级相关文件等规定进行责任追究。（四）总结提高全面评估大排查大整改工作成效。各年级要针对各项治理重点进行回头看，形成整改成效清单和治理分析报告，于202X年11月10日前报教务处。各年级要把大排查大整改成果转化成规范办学行为长效机制，坚持问题导向，做到举一反三，对制度缺失的，要及时健全完善；对内容不符合政策规定的，要及时调整修改;对执行不到位的，要建立专门机制，督促制度落实落地。