关于科学用眼预防近视方面的小贴士分享.docx
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1、关于科学用眼预防近视方面的小贴士分享一、出现哪些信号要警惕近视?1、看东西变近:孩子看东西离得很近,例如,看电视、读书或者玩电子产品的时候眼睛距离很近,写作业时弯腰弓背等等。在正常的距离看不清,必须通过拉近眼睛和物体的距离才能看清,喜欢凑近屏幕。眼睛处于调节异常、紧张痉挛的状态,表现为看远不清,一方面会形成假性近视,另一方面更易引起视疲劳,加快真性近视的形成和进展。2、喜欢眯眼、皱眉、歪头、仰头看东西:孩子眯眼和皱眉以及拉扯眼角这些小动作可以使眼睑遮挡住部分瞳孔,较少弥散光线,改善视力。同样的,歪头、仰头也可以在一定程度上改变孩子看东西的屈光状态,从而看得更清楚些。3、经常揉眼睛、频繁眨眼:一
2、些孩子因为近视看不清物体会产生眼睛不适,还有用眼过度导致视疲劳,这些都会导致孩子用手反复揉眼睛。频繁揉眼还可能加重孩子的近视和散光。二、常见近视分类方法1、轻度近视、中度近视和高度近视1)轻度近视:W300度(W-3、OOD)2)中度近视:300度600度(-3、00D-6、00D)3)高度近视:600度(-6、00D)2、轴性近视和屈光性近视1)轴性近视:最常见,眼球前后径过长(即眼轴长度超出正常范围),而屈光力(即角膜和晶状体等眼其他屈光成分的屈光性能)基本在正常范围。2)屈光性近视:主要由于角膜或晶状体曲率过大,或各屈光成分之间组合异常,导致屈光力超出正常范围,而眼轴长度基本在正常范围。
3、3、单纯性近视和病理性近视1)单纯性近视:近视度数一般在-6、OOD以内,大部分患者的眼底无病理变化,进展缓慢,用适当的镜片即可将视力矫正至正常,其他视功能指标多属正常。2)病理性近视:一般近视度数较高,且伴有不同程度的眼底改变。患者除了远视力差之外,视功能明显受损,常伴有夜间视力差、飞蚊症、漂浮物、闪光感等,发生视网膜脱离、撕裂、裂孔、黄斑出血、新生血管和开角型青光眼的危险性要大得多。三、发现孩子近视怎么办?发现以上近视信号,建议家长带孩子到正规医院的眼科检查,主要包括视力、眼底、眼轴、屈光度数等,排除眼部器质性病变和假性近视。四、如何判断是真的近视了,还是“假性近视”?最有效的方法是去医院
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