小学新时代学生心中的好老师先进事迹.docx
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1、小学新时代学生心中的好老师先进事迹XX,女,1985年Ie)月出生,XX省XX市XX区XX小学教师兼数学教研组长,中小学一级教师QXX年被评为“XX县百名优秀教师”,XX年及XX年连续两年被评为XX区“优秀教师”,XX年被评为XX市“骨干教师”,XX年及XX年被评为XX市小学数学教研工作“先进个人二XX年被评为XX市“学科带头人”,执教的课例、参加的比赛和撰写的论文多次获国家级、省级、市级一、二等奖。她是心中有爱的老师她喜欢孩子,喜欢每一个学生,每天的工作细琐而又忙碌,孩子们的任性、顽皮,使工作更加繁琐。她以极大的耐心和热情对待班上的学生,用一片爱心浇灌学生的心田,得到了孩子们的信任和爱戴。不
2、管是课内还是课外,她都喜欢与孩子平等交流,做到爱生如子。每当孩子生日,总会收到她悄悄地送上的祝福,孩子们高兴地不得了;每当孩子不开心时,她就像好朋友一样去安慰。在班级中,她不仅发挥优秀学生的榜样作用,同时对后进生进行耐心辅导,尽量不使一个学生掉队。为了更好搞好教学工作,她都利用节假日进行家访,把孩子在校的情况及时反馈给家长,又把家长合理的建议运用于教学上。她班上有这样一名学生。聪明,但十分好动,每每课堂上总能听到他不和谐的声音。开始时,张老师总是耐心教育,找他谈心,告诉他这样做是不好的,但是好不了几天,又变回了原样。为了孩子的成长,张老师意识到了问题的严重性,多次与父母沟通,经常到孩子家里进行
3、家访,有一次,由于家长忙于工作,张老师陪着孩子一等就是半小时。在这一次次的沟通中,张老师欣喜地发现,孩子真的有了变化。孩子爸妈由衷的感谢张老师的付出。张老师的爱不仅仅属于某一个人,他们班的孩子都在张老师的关心中成长,每个学期她都会给班上有困难的学生买一些学习用品及课外书,对于性格内向的孩子,她的一句问候,她的一个拥抱,真正让孩子感受到春天般的温暖。再说,另外一个同学吧,从小就跟奶奶生活,她说不爱妈妈,这个孩子的学习成绩一般,对自己的要求比较严格,可是性格也存在了相当大的问题,她现在越来越爱打扮,连上课都常照镜子,用彩色笔涂抹指甲。哎,其实她是多么想得到父母的爱呀,她常常跟随在张老师的身后,却又
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