主题教育专题民主生活会能力本领方面存在的问题与不足(新发展理念树得不牢推动高质量发展、做好群众工作、应对风险挑战的本领等方面存在的问题不足).docx
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1、能力本领方面存在的问题与不足(新发展理念树得不牢,推动高质量发展、做好群众工作,应对风险挑战的本领等方面存在的问题不足)对照能力本领方面突出问题。主要是新发展理念树得不牢,推动高质量发展、做好群众工作、应对风险挑战的本领不够强,缺乏及时发现和解决自身存在问题的意识和能力。能力本领方面存在的问题:第一篇虽然我能够做到承诺了的事尽力力、,领导交代的工作及时办,但也存在一些布置,主要表现在:一是协调能力不强。对于领导交办的任务,办事心切,处事不够干练,想问题不够全面,不够深刻。虽然能基本完成上级交办的任务,但在工作中面对困难面对压力也感到力不从心,缺乏工作动力。二是迎难而上的劲头不足。习惯“按部就班
2、”,遇到问题等上级领导批示,按上级要求、规矩办事,没要求、没规定、没指示就不想或不敢做,工作缺乏积极主动性,迎难而上的劲头不够。举一笆一是推进工作的韧劲不足。由于日常事务多、工作任务重,有时存在浮躁、急躁现象,缺乏“钉钉子”精神和“水滴石穿”的韧劲。有时觉得工作累、压力大,存在松口气的想法。二是主动作为不够。在具体工作中,开展工作的方式过于保守,力度上不够,创新思路不够。对于上级安排部署的工作虽然能够保证质量,但是基本上按部就班,没有新意,不能做到创造性的完成工作。建二笆NJ一是为民服务的能力水平不强。在整合社会各类资源,集咨询受理、分级办理、便民服务、调度指挥、应急处置于一体,达到多部门联动
3、解决居民各类服务需求方面习惯于用本主义和经验主义看问题、做决策、办事情,没有完全站稳群众立场和观点,特别是对固投与争取资金等一些复杂型、难度大的工作,跳不出因循守旧的套路和模式,宏观定位、主动破解、破疑解困等方面,拿捏的不够死。二是履职尽责的意识不强。由于长期在街道工作,逐渐产生了厌倦情绪和懒惰思想,工作上冲劲不足,求稳保底的思想占据了上风。往往以老资格、经验足倚老卖老,履职尽责的担当精神褪色,办事态度敷衍、工作动力不强、奋斗精神不足,抱有“不求有功,但求无过”的工作态度,有时有“船到码头车到站”的保守思想,致使工作平平淡淡,效果不明显,作用不突出、特色不鲜明。第四篇教育教育教学能力水平始终是
4、衡量教师党员是否优秀过硬的“硬杠杠”。我始终坚持通过持续开展政治理论学习和丰富教育教学实践活动,在学校领导和同事们的积极指导帮助下,我个人的能力本领得到了锻炼提升,但是对标新时代对教育工作的新任务新要求,自身还存在较大的差距不足。例如,缺乏统筹协调能力,有时候教学工作任务繁多,不能合理分配时间精力,推动重点工作的进度较慢。始终注重学生的智力教育,在融入式的德育教育方面做的还不够到位,与学生打成一片的良好氛围还不够。主动研究和适应新时代教育工作的教学方法手段还不够,运用现代化教育技术推荐新课改的能力水平需要进一步提升。第五篇一是工作的能力和本领不够。在新常态下如何做好社区工作缺乏深入全面的分析研
5、判和综合考量。工作思路不活、方法不多、招数不强,对解决一些急难险重问题时,表现出工作的蹩脚、工作的盲目、工作的恐慌,有时候如热锅上的蚂蚁,显得手忙脚乱、盲目抓瞎,破瓶颈、解难题、强服务的能力急需要进一步提高。二是履职担当的责任意识不强。作为社区的一名党员,深知责任压力较大,责任感和使命感不强。虽然经常跟辖区的居民群众打交道,但真心放下架子,跟群众促膝谈心少,谈心交流往往不走心,没有把群众当做亲人来对待。结合辖区的实际,统筹谋划工作思路,创造性地开展工作动力不强,幅度不大。工作上虽然能够不折不扣地完成任务,但完成质量不敢恭维,工作按部就班、循规蹈矩,潜力优势没有充分发挥出来。求精出彩、精益求精方
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