浙江大学硕士研究生培养方案.docx

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1、浙江大学硕士研究生培养方案医学院精神病与精神卫生学专业（代码：105105）（一级学科：临床医学）学科负责人签名：年月日主管院长（系主任）签名（盖学院（系）章）：年月日一、培养目标：本阶段为精神病学专业学位培训方案，非亚专业培训。目的是使被培养者掌握本学科的基础理论，熟悉精神科工作基础和诊疗常规，获得临床执业医师所必需的临床基本知识和基本技能，建立精神医学与生物医学相统一的整体医学意识，达到从事精神科临床工作所必需的最低要求，并具备相应的自学和提升能力。二、学制：3年三、主要研究方向：精神病与精神卫生学四、课程学习要求课程学习采取学分制，总学分最低要求为17学分。其中理论课程15学分，含公共课

2、5学分，专业学位课9学分，专业选修课至少1学分，要求在第一学年秋学期完成；读书报告2学分，要求毕业答辩前完成。五、培养环节要求1、读书报告要求：读书报告4次，其中至少公开在学科或学院做读书报告1次。2、开题报告要求：不迟于第2学年冬学期（12月底前）。3、专业外语要求：掌握一门外国语，具有较熟练阅读本专业外文资料的能力；具有基本的外语交流能力。4、发表论文要求：详见浙江大学医学院研究生学位论文答辩有关规定。鼓励专业学位硕士发表综述或研究论文。论文发表是否作为毕业要求，由导师决定，并在研究生入学时告知。六、其他（需要说明的问题，可不填）学位课程为必修课，专业选修课至少选修1门。各专业方向的临床能

3、力考核内容和要求详见医学院网站。课程设置类别课程编号课程名称学分学时上课学季备注公共课硕士生英语232春或秋自然辩证法概论116春、夏、秋、冬中国特色社会主义理论与实践研究232春、夏、秋、冬专业学位课现代精神病与精神卫生学232秋实用临床基础232秋临床科研设计与循证医学232秋公共卫生与法律法规332秋专业选修课网络生物医学信息获取与应用232秋或冬至少选修1门医学统计软件的应用232秋或冬中枢神经系解剖232秋或冬局部解剖学（腹部）232秋或冬局部解剖学（运动系）232秋或冬局部解剖学（头颈部）232秋或冬临床药理学232秋或冬临床病理学232秋或冬医患沟通学I16秋或冬专业外语（临床医学类）232春或夏注:1、课程设置要体现方案对课程学习要求,使研究生明确选课数量和类别;2、新增或调整的课程,其编号由学院研究生科统一编写;原方案课程请使用原有编号;公共课由研究生院统一编号。3、上课学期用季节名称请填写,如“春”、“春夏”（表示连续）、“春或夏”（表示选择