江苏省仪征中学师德师风考核方案.docx
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1、江苏省仪征中学师德师风考核方案2020.9为贯彻“立德树人”教育理念,全面提高教育教学质量,把竞争机制,约束机制和激励机制纳入学校管理轨道,建设一支具有高尚师德、精于教书、善于育人的高素质师资队伍,结合我校实际,特制定本方案,具体内容如下:一、考核领导小组校长任考核领导小组组长,负责指导学校师德师风考核的全面工作,副组长及成员负责教职工师德师风平时的考核工作。二、考核原则1.坚持公正、公平、公开的原则,客观、透明、规范地进行师德师风考核;2 .坚持师德师风考核定性和定量相结合,以定量考核为主,坚持平时考核与年度考核相结合,年度考核以平时考核为基础,通过综合考查评价,确定考核等级。三、考核对象我
2、校所有在编、在岗教师四、考核内容及细则学校考核内容,分为德能勤绩四大方面。从宏观方面要求:规范的职业道德、过硬的教育教学能力、自觉履行岗位职责、突出的教学实绩。1.德:遵纪守法,具有良好的社会公德和家庭美德,外塑人民教师的良好形象;注意加强自身修养,具备良好的个性心里品质;坚持依法施教,廉洁从教;教育思想端正,有高尚的职业道德:(1)爱国守法;(2)爱岗敬业;(3)关爱学生;(4)教书育人;(5)为人师表;(6)终身学习。3 .能:本岗位专业知识及基本功扎实过硬,能胜任学校安排的工作,工作中具有独立思考、不断创新的能力;与时俱进、知识更新、不断完善知识结构、熟练运用现代化教学或办公手段的能力;
3、具有很强的语言表达能力和文字表达能力、善于做思想政治工作;有很强的对学校、班级、学科工作组织和管理协调能力;具有教改实践、教学评价、教研科研的能力。4 .勤:工作态度端正、对工作有高度的事业心和责任感、积极主动工作、认真履行自己的职责;严守学校的作息时间和劳动纪律、出满勤、干满点、全身心地投入工作。5 .绩:认真履行现任教师职责,达到任职要求的业务条件;认真履行现任岗位职责,完全胜任并出色完成所承担的任务;工作质量好、工作效率高、服务对象满意。五、考核方法与程序1 .师德师风考核实行扣分制,基础分为100分。2 .学期末,考核领导小组在广泛征求教师、学生、家长等各方面意见的基础上,进行一次集中
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