工作计划——新学期教务处工作计划.docx
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1、工作计划新学期教务处工作计划一、指导思想围绕学校教学重点工作,贯彻落实学校教学工作要求,规范落实课程方案,努力理顺教学管理工作运行机制,加强教学常规的落实与检查,提高教学服务水平,为提高学校教学质量做贡献。二、工作目标1.规范课程实施行为,提高课程实施质量,优化课程体系,将课程建设与实施作为全面实施素质教育的基础。2 .努力构建教学管理工作运行机制,完善制度,使学校教学工作运行有章可循,有法可依,有序实施。3 .强化教学常规的落实、检查、反馈、评价、督促,加强精细化管理,夯实教学质量提高的基础。4,探索优秀生的培养方式,研究临界生的教学与培养策略。5 .对各项教学工作及早安排、细致部署,加强协
2、商,提高效率。6 .制定教务管理、考务管理、图书管理、实验室管理的具体措施与方法,提高服务质量。三、重点工作(一)学校课程的建设与实施1 ,规范落实课程方案落实省课程设置与教学实施意见,对课程设置、课时安排研究指导性意见,保障各年级课程实施的规范性、一致性。强化重点课程实施评估项目的落实与检查。选修课程的设置与实施情况,做到课时有保障,材料有积累,成果有体现,各年级使用研究性学习记录册,选编优秀研究性成果。编订下发校本课程目录,各年级选择使用校本课程资源,并将年级使用校本课程资源情况做为督导评价内容之一。加强对课程实施过程性材料的检查,督促各年级做好材料准备工作,保证迎检质量。重点是符合课程方
3、案的课表、课时安排,校本课程的教案、成绩、学分,各学科模块考试试卷材料,选课单等。协助政教处搞好社会实践、社区服务课程的开发与实施、学分认定,满足国家、省课程方案要求,又符合学校实际情况。2 .研究针对新高考模式的课程设置与实施办法。实行新的高考模式,教学上应对这些变化,在加强信息搜集、征询师生意见建议、研究调整课程实施对策三方面做好工作。(二)完善教学督导,加强对教学的检查督导1.加强对学校教学督导工作意义与价值的认识,促进竞争与合作。教学督导具有检查评价与交流沟通的功能,是促进教学效率与提升管理水平的重要手段,最终在于强化推进年级整体教育与教学管理力度与实施水平。检查评价功能就是依据督导标
4、准,对各年级各项教学工作进行考核,评价各年级教育教学工作效能,协助各年级总结经验、查摆问题、研究措施,促进学校重点工作的落实。交流沟通功能在于不同年级和学科以此为契机,加强交流,彼此借鉴对方在教学上好的有特色的做法,结合到自己的教学实践上。督导应成为一个交流与合作的平台。2 .督导重点是级部教育教学管理效能、教学常规落实、课堂教学改革实施、课程设置与实施情况。3 .修订完善细化督导标准,提高督导的科学性、合理性、实用性。结合省市教学督导材料准备要求,进一步明确细化督导材料,为上级各种检查做准备。发现挖掘各级部有特色成效显著的教学措施,介绍成功经验。4 .督导实施集中进行,深入课堂与教研,现场观
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