大班家长会流程.docx
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1、大班家长会流程一、布置教室二、迎接家长(一名老师在外,一名老师在内)三、欢迎词:大家好!特别感谢大家可以来参与本次家长会,您的到来不仅是对我们工作的支持与协作,更体现出了您对孩子成长与教化的关切、重视!当然,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺当开展。大班是孩子们在幼儿园生活的最终一年,也是孩子们入学前特别重要和关键的一年作为老师,我们将更加耐性,细致,细致,尽自己最大的努力去培育孩子各方面的实力;我们也感觉到了家长们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习状况。接下来,我们会详细介绍一下本学期的工作重点、有关事项和须要家长协作的事项。四、详细介绍1 .班
2、况简介2 .总结上学期工作通过之前两年幼儿园生活的学习,孩子们在很多方面都得到了熬炼与提高,这是值得兴奋的,但还有很多方面是须要我们接着努力的。再有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺当自然地适应小学的生活,老师须要和家长共同努力、相互协作,让幼儿在心理上、行为上做好入学打算,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,起先关注有目的的、有系统的学习,在生活方面克服依靠性,培育独立性提高生活自理实力。3.提高自理实力在幼儿园,生活上的是有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?在学校生活中,他又能跟上大家的节奏?希望家长门让孩子们能自己的事自
3、己做,克服依靠性,培育独立实力,这样也是培育幼儿好学精神的第一步。还要给孩子供应一个固定的学习的地方,书包、课本、作业本等文具肯定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替,无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要激励幼儿去与人交往,学会表达,肯定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经验和一个个感受,使孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,自己的是事情必需自己做。4 .增加阅读和识字量据美国心理学家考证,孩子九年级前,其听力发展高于视觉发展,为此我们尝试在大班段教学中每天为孩子读一到两文章,一来可以提高幼儿语言表达实力,说到这儿,有些家长可能还是比较担忧,担忧什么?别的孩子在入小学
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