青山湖区教体系统2020年生活垃圾分类工作推进方案.docx

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1、青山湖区教体系统2020年生活垃圾分类工作推进方案为贯彻落实南昌市政府办公厅关于印发南昌市2020年生活垃圾分类工作推进方案的通知（洪府厅发202096号）、南昌市教育局关于印发V南昌市中小学幼儿园生活垃圾分类工作指导意见的通知（洪教义教字（2018）6号）等文件精神，进一步发挥全市教育系统在生活垃圾分类工作中的示范引领作用，确保全市在年底前圆满完成国家住建部验收考核任务，结合工作实际，制定本方案。一、工作目标按照“政府主导、法制保障、政府推动、横纵结合、部门协同、齐头并进、严格考核、末端保障”的原则，认真落实上级关于实施生活垃圾分类的部署，于2020年9月前，确保达成以下目标：全面实施生活垃

2、圾分类教育。局机关各处室，中小学校生活垃圾分类教育覆盖率100%,师生垃圾分类知识知晓率100%。二、工作任务（一）重点工作任务1.教育系统全覆盖。教体系统作为强制分类主体对象，分类覆盖率必须达到100%,并切实对强制分类主体对象实行“不分类、不收运”，全区各学校（幼儿园）应当严格按照分类标准进行分类,垃圾分类工作将作为“绿色学校”、“文明校园”等评比的重要考评内容。2,分类督导全覆盖。各单位必须有垃圾分类的工作人员，并按照单位实际配备垃圾分类督导员，负责本校（园）教师、学生正确分类投放垃圾。3 .监管体系全覆盖。市教育局将全市教育系统纳入全市生活垃圾分类在线监管上报系统，县区教育系统生活垃圾

3、分类工作领导小组负责本地区学校（单位）纳入该系统，做到全覆盖。4 .督查考核全覆盖。根据南昌市中小学校生活垃圾分类工作月度考核评分细则（试行）（见附件），区教体局每月对区属学校进行考核，每季度进行排名通报。（二）实施源头减量5 .推行绿色办学，做到源头减一。在全系统开展光盘行动”，推动绿色采购、绿色办学，推广使用可循环利用物品，减少或者不使用一次性用品。6 .落实禁塑限塑令。区属中小学校、幼儿园食堂禁止使用不可降解一次性塑料餐具及打包带，禁止购买、使用非续充型洗洁剂，宣传教育使用环保购物袋，遏制“白色污染”。（三）有效回收利用7 .提高回收利用率。各学校（幼儿园）可回收物收集后交由回收机构处理

4、；有害垃圾在属地环保部门指导下由专业机构回收处理；其他垃圾学校收集后交由属地相关部门处理。鼓励学校联系、对接垃圾回收公益组织共同做好校园生活垃圾的分类处理。（四）落实投放责任9 .各学校（幼儿园）实行生活垃圾分类责任人制度，对责任区域内的投放点、投放容器、投放时间进行配置和设定，并对投放人分类投放行为进行发动、指导、监督。（五）完善投放设施10 .各学校（幼儿园）负责统筹组织推进校园内生活垃圾分类收集容器和投放收集设置工作，推动生活垃圾投放智能化和数据化，探索引入智能化分类设施，提高分类投放积极性。（六）推动全员参与持续开展分类宣传。学校、家庭、社区三结合多形式、多途径开展以垃圾分类为主要内容

5、的宣传互动活动，带动身边的家庭成员和社区成员参与、践行垃圾减量与分类收集，让垃圾分类成为生活习惯。三工作举措1 .推广分类知识普及。通过召开主题班会、读书演讲、环保科普剧表演、征文绘画以及宣传橱窗、海报等活动积极宣传，不断增强生活垃圾分类知识的普及推广。2 .发放读本安排课时。对具有本地特色的校园垃圾分类教育读本进行修订完善，继续向幼儿园大班、小学四年级和初中一年级免费发放。进一步要求全区中小学各班级每星期不少于1个课时进行垃圾分类专题教育。3 .开展创意大赛。在学校（幼儿园）学生中开展垃圾分类手作创意设计，利用废旧物品，设计符合学生年龄特点，可重复利用的环保创意手作；在中小学校教师中开展垃圾

6、分类课程设计，以微课形式，拍摄开展垃圾分类常识教育的教学视频。4 .加强专项督查。将垃圾分类教育作为专项督查的重要内容,并作为学校责任督学日常工作的重点。通过督导检查，分析查找问题，发现先进典型和创新举措，推行可复制，可推广的校园生活垃圾分类教育工作新模式。四、工作要求1 ,认识到位。推进垃圾分类是文明城市提升的重要抓手，各学校（幼儿园）要充分认识加强校园生活垃圾管理和垃圾分类教育的重要意义，开展好宣传教育活动，力争我市生活垃圾分类工作走在全国前列。2 .落实到位。各学校（幼儿园）按照统一部署，抓好抓实生活垃圾分类工作。区教体局将对全系统开展生活垃圾分类工作进行月度考核排名，并于每季度最后月份

7、的月底前将本季度考核排名成绩报区机关事务管理局。3 .报送到位。各学校（幼儿园）每月18日前向局基教科报送生活垃圾分类教育工作落实动态信息。每月将定期通报各单位信息上报情况，相关工作将纳入文明校园考核。联系人：吴燕华，电话：，邮箱：。附件：南昌市中小学校生活垃圾分类工作月度考核评分细则（试行）南昌市中小学校生活垃圾分类工作月度考核评分细则（试行）1.实地推进检查（100分）X权重比60%实地推进考核内容分值考核内容评分标准得分1.配备垃圾分类收集容器20按要求必须配备两分类、三分类、四分类生活垃圾分类收集容器未配备的每发现一处扣5分，扣完为止。每发现一处垃圾分类标志不符合国家标准的扣1分。2.

8、配备垃圾分类专职人员20每个单位必须有垃圾分类的专职人员，并按单位实际配备垃圾分类督导员，指导督促本单位教师学生正确分类投放垃圾。未配备专职人员、督导员的每少一人扣5分，督导员未开展工作的扣10分，每发现一次垃圾未按要去分类投放的扣2分，扣完为止。3.垃圾分类基础台帐20建立生活垃圾分类基础台账，内容包括：厨余垃圾、有害垃圾、可回收物、其他垃圾的数量、分类投放、收集、运输、处理责任主体、作业形式、作业时间等。未建立生活垃圾分类基础台帐的不得分；台帐记录每少一次5分，扣完为止。4.垃圾分类收运规范20分类的生活垃圾应当按照规范程序交由有资质并符合市场准入的单位收集、运输、处理，并签订相关收集运输

9、合同未落实的不得分。5.宣传氛围20按规定开展垃圾分类宣传培训，设置宣传展板、公益广告、宣传标语等工作为开展宣传培训的不得分。未设置宣传展板、公益广告、宣传标语的，每发现少一处扣5分。随机抽查10名人员，知晓率每少10%扣5分，扣完为止。2.材料审核基础工作（100分）X权重比40%评分标准得分扣分原因1.成立生活垃圾分类工作领导机构（5分）；2.有分管领导和专职工作人员（5分）；3.制定本单位垃圾分类方案（5分）；4.每季度举办一次本单位的垃圾分类工作部署会或宣传培训活动（6分）。以图片、会议记录、简报为准。（该项考核在每季度最后一个月计分）5.每月20日前汇总本单位开展生活垃圾分类信息至市

10、教育局，按规定时间报送相关信息，在线报送信息（12分）。未按时报送或报送材料存在于实际情况不一致的，每次扣4分，扣完为止。6.各单位应对生活垃圾进行强制分类（6分）。未分类的每次扣3分，扣完为止。7.中小学校教师、学生垃圾分类知晓率达100哈参与率达100队投放正确率达90%（12分），每项未达标的扣3分,扣完为止。8.对下属单位开展生活垃圾分类工作监督检查（5分），以检查记录，考核通报，现场照片等情况为考核依据。9.设置宣传展板（8分）。10.组织党员、团员等参加垃圾分类志愿者活动（6分）。11.建立本单位垃圾分类宣传员、督导员工作制度（10分），未建立制度的扣5分，宣传员、督导员未开展工作

11、的扣5分。12.按照南昌市生活垃圾分类设施设置规范要求在办公场所设置分类垃圾收集容器等分类设施，并按国家标准生活垃圾分类标志（GB/T19095-2019）设置分类标志（10分）。未设置的不得分，每发现一处标志错误的扣1分，扣完为止。13.工作亮点（10分）。其中创新举措（4分）、媒体报道（6分）。创新举措在国家层面推广得4分；在全省推广工作经验的每次得3分；在全市推广工作经验的每次得2分；在中央主流媒体人民日报、光明日报、经济日报、新华每日电讯、中央广播电视总台央广新闻和报纸摘要全国新闻联播，中央广播电视总台央视新闻联播报道，每次得5分；在中国政府网、人民网、新华网首页刊播，在省级媒体江西日报、江西广播电视台全省新闻联播（电台）江西新闻联播（电视）报道，每次得2分；在中央主流网站副页（含APP、公众号、省级频道等）刊播，在江西二套、江西五套、信息日报、江南都市报、新法制报、经济晚报、江西晨报、中国江西网、江西网络广播电视台、今日头条等省级媒体报道及省部级网站报道每次得0.5分；在市属媒体（即南昌日报、南昌广播电视台、南昌晚报、南昌新闻网、南昌发布等）报道及厅局单位网站报道、每次得0.2分；在县级融媒体中心媒体平台及县处级单位网站报道，每次得0.1分。省以下网络媒体转载的不加分，省以上网络媒体转载取最高级别一篇计分。加分项需在考核前提供相关佐证材料。