幼儿教师工作坊培训的心得体会范文(3篇).docx
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1、幼儿教师工作坊培训的心得体会范文(3篇)幼儿教师工作坊培训的心得体会范文(精选3篇)幼儿教师工作坊培训的心得体会范文篇1一、创设情境,激发兴趣兴趣是孩子最好的老师,鉴于幼儿的年龄特点,学习兴趣往往是他们学习的直接动因。然而兴趣和动机并不是天生就固有的,而是通过外界事物的新颖性、独特性来满足幼儿的探究心理的需要而引起的。信息技术的诸多功能,如动听的音乐、形象的动面、丰富多彩和清晰的画面等等,十分适合幼儿的好奇心理和认知规律,合理的运用能更好地激发孩子们的学习兴趣,他们往往会被电脑画面鲜艳的色彩、或动或静的景物、或有趣或紧张的情节吸引住,从而进入一种自觉的学习状态。二、调动感官,增强能力信息技术使
2、教学信息形式多样化,变化不断,这适应了幼儿兴趣容易转移的特点。多媒体计算机具有鲜艳和生动的图像、动静结合的画面,营造了动态情境和想象空间,而且具有灵活、随意的界面交互功能,教师可以让网络资料、显示屏上的画面和存贮的声音,根据教学的需要进行主动调控、快捷交互,不受时间和空间的限制,大大增强了教育的表现力,有效地吸引了幼儿的注意力,使孩子们在学习过程中兴趣盎然,并由此唤起高涨的学习热情。不同的媒体刺激了不同的感觉器官,幼儿在轻松自如的环境中消除了心理压力,提高了求知欲望,激活了思维,强化了记忆,在接受各种信息的过程中也调动了多种感官,从而使幼儿的感觉、知觉、表象、记忆、思维、情感、意志等心理因素都
3、能保持良好的状态,认知心理也得到发展和提高。三、人机交互,提高成效多媒体计算机在处理文字信息及人机交互方面,与普通投影仪、实物投影仪、幻灯、电视等单向电教媒体相比,有其独特的功能,如它能根据需要按不同的顺序展示文字信息,并且字体多样、动画效果、色彩丰富、效果奇特,在教学时可以随时切换到活动所需的界面,调出信息等,还可以让幼儿参与操作,自己进行选择、练习或寻找,真正作为主体出现在教学活动中。四、拓展幼儿思维,培养创新精神创新能力的培养是一个想象、思维实践的过程。现代信息技术为幼儿丰富想象力的培养提供了足够的条件和支持,它使传统的说教变成了多感官的刺激,使抽象变为具体,使不可见变为可见,为幼儿创设
4、一个尽可能真实的情景,它不仅具有多变换的优势,还可以扩展认知领域,提示教材内在的逻辑关系,教师还可以多变换地讲解、提问、设疑,启发幼儿思考,开阔幼儿思维,培养幼儿的创造能力。总之,信息技术辅助教学具有诸多优势,它能使抽象的问题形象化,使枯燥的问题趣味化,使静止的问题动态化,使复杂的问题简单化,从而激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿自觉学习的积极性,增强求知欲望,发展幼儿的探索精神和动手能力。既提高幼儿的智力因素,又提高幼儿的非智力因素,培养和发挥了幼儿的思维想象能力。同时,它也对我们提出了更高的要求,教师只有充分掌握这一现代教育手段,合理发挥其作用,才能更好地完成教学任务。幼儿教师工作坊培训的心得体
5、会范文篇2短短的一学期又过去了。听着孩子们唱着新年好,意味着新年就要到了,看着他们一步一个脚印的向前奋进,获得了不同程度的进步,我感到无比的欣慰,而回顾这学期的教育历程,我也记忆犹新。一、政治思想本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守幼儿园各项规章制度,团结同事,热心帮助他人,能明确教育目的,端正态度,工作认真负责,关心幼儿,无体罚及变相体罚幼儿,注重幼儿思想品德的培养,以身作则,为人师表,有奉献精神。二、教育教学工作幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期,具有承上起下的作用,衔接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大,因此,在本学期教学过程中,我积极
6、做好提前备课,写好教案,备课时认真钻研教材、教具,学习好大纲,虚心向有经验的老师学习、请教。为了上好一节课,我上网查找资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路。上课时,运用多种教学方法,从幼儿的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,更注意幼儿的游戏性,使幼儿觉得上课就是玩游戏,在玩中学,在学中玩。作为一名幼儿教师要有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质,不断为自己充电。同时向有经验的老教师请教,在工作中具备高度的责任感,对幼儿有爱心,细心和耐心。因材施教,使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展。根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方法,仔细观察,发掘小朋
7、友的优点。在工作中不计较个人得失,发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在活动时,我们鼓励幼儿踊跃发言,积极开动脑筋,绘画、写字时,都要求幼儿养成安静的作业习惯,还培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前发言、说儿歌、表演歌舞。在常规方面也培养了幼儿良好的卫生习惯,用餐习惯和良好的午睡习惯。在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴交流时的语言、行为习惯等等。让幼儿养成了不打人,不骂人,有良好思想品德的好孩子。为进入小学做好准备。三、安全及卫生保健安全是幼儿园最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、
8、成长。本学期我们重点突出了对孩子们节假日的安全教育,让孩子们感知什么是危险,什么可以玩的意识。并且严格执行了晨检制度。管理好病儿药品,并做好幼儿的服药记录,避免幼儿吃错药。加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。同班教师做好交接班工作。确保了我班幼儿安全工作的万无一失。我们也严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。而针对幼儿手足口病,每天都进行个别观察,并督促幼儿勤洗手。经常对桌面,把手,柜子等幼儿经常性接触的地方进行消毒工作。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差
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