2022年学习贯彻《推进领导干部能上能下规定》交流发言材料.docx
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1、2022年学习贯彻推进领导干部能上能下规定交流发言材料第一篇,共六篇近日,中共中央办公厅印发了推进领导干部能上能下规定(以下简称规定),并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。通知指出,规定以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,吸收了全面从严治党的新鲜经验,健全能上能下的选人用人机制,对于推动形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的用人导向和从政环境,建设忠诚干净担当的高素质执政骨干队伍,具有重要意义。打造一支质量过得硬的干部队伍,才能持续焕发出“为民服务”的活力,才能将党和国家赋予的神圣责任和使命落实好。正因如此,此次中共中央办公厅印发了推进领
2、导干部能上能下规定,为的就是树立良好的风向标,为更多能干的、愿干的、肯干的干部提供机会,更好提升干部队伍履职尽责的能力。推进领导干部“能上能下,要在落实上下功夫。正所谓,“三分部署,七分落实。”任何好的规定,都必须要得到彻底贯彻执行,才能防止出现“镜中花、水中月”的情况。此次,规定直指干部队伍中的一些问题,提出T“能上能下”这一要求,为的就是提醒更多干部不要“尸位素餐”。在执行中下功夫,一方面,要做到坚决执行,不能因为人情的关系而选择性执行,才能保证相关规定的公正性。另一方面,要细化相关措施,明确标准,确保落实能够更加精准。唯有如此,才能让规定发挥出最大效果。推进领导干部“能上能下,要发挥好监
3、督作用。此次规定的初衷是要各级党委(党组)及其组织(人事)部门切实扛起全面从严管党治吏的政治责任,做到真管真严、敢管敢严、长管长严,推进干部能上能下常态化。既要树立鲜明导向,也要发挥全面监督效果,及时为干部敲响警钟,提醒他们工作中存在的问题,以此做到纠偏干部的错误行为,起到“治病救人”的效果。特别是在监督中,要建立工作监督制度、明确责任、加强督查。制度的生命力在于执行,唯有如此,才能发挥其“紧箍咒”的作用,走出“纸上谈兵”的怪圈。推进领导干部“能上能下,要发挥好思想指引。思想上的懒惰,意识上的偏离,是导致干部不求上进、不愿担当的主要原因。很多干部也曾经充满拼劲,也曾在工作中做出过一份不错的成绩
4、。但是,随着年龄的增长、职务的变动,让他们在思想上产生了松动。有的人觉得自己升职无望,于是选择了“摆烂”。因此,加大思想教育力度,为他们拧紧“思想阀”,提升他们对工作的认知和理解,从而从被动的“要我干”转变成主动的“我要干”,也是此次规定的初衷所在,才能真正让想干事会干事、敢担当善担当的好干部选出来。推动干部“能上能下”,这是时代发展的必然,也是打造愿干事、能干事、干成事干部队伍的重要前提。期待,规定能激发万千党员干部干事创业的活力与激情,更好服务于人民群众。研读推进领导干部能上能下规定研讨发言第二篇近日,中共中央办公厅印发推进领导干部能上能下规定(以下简称规定),强调要健全能上能下的选人用人
5、机制,推动形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的用人导向和从政环境。“制度如渠,行为如水。渠正道则水直流,渠失范则水泛滥。”干部工作,以人治则千头万绪、难以理清,以制度管则能纲举目张、顺藤摸瓜。要积极探索完善制度机制,坚持“以实绩论英雄”,突出从严选拔任用、从严监督管理,疏通干部上下“双通道”,推动能上能下落到实处。拓宽发展空间,让能者上。干部工作的本质就是为党的事业选拔任用合适人才,择业用人是根本出发点和落脚点。因此,选干部、配班子要敢于打破身份、年龄等壁垒,着重看干部德才素质、看工作需要、看人岗相适,为干部成长成材搭建广阔舞台和空间。首先,要敢于突破身份“壁垒”,创造不同身份之间干部的合理流
6、动制度,允许人才在编制之间流动,拓宽事业干部成长空间。特别是对一些业务性强、缺乏合适人选的行政岗位,注重从专业对口、表现优秀的事业干部中调任,形成岗得其人、人适其岗、人尽其才的良好局面。其次,要敢于打破大龄干部“天花板”,不以年龄论职位,将工作实绩突出、群众认可的“大龄”干部、“老黄牛”干部提拔或调整到更重要的工作岗位,引导其继续发挥作用,消除“提前到岸”思想。再次,要敢于打破晋升的“隐形台阶”,不搞平衡照顾、论资排辈,坚持以工作实绩、工作勤勉度、德才表现等作为提拔晋升的“硬杠杆”“铁标尺”,让有为者有位,推动干部用当其时。疏通干部出口,让庸者下。常言道:“上山容易下山难。”能上不能下,是长期
7、制约干部工作的难点问题。只要不犯大的错误,被提拔上来的干部一般只有到退休才能下来,这在干部管理上似乎成为一种惯例。加上“上荣下辱”“没有功劳也有苦劳”等传统思想根深蒂固,很多领导干部对“向下”调整存在抵触情绪,所以实际工作中往往面临很多阻力。推动干部“能下”,关键要在健全制度、按制度办事上下功夫,通过建立健全干部正常退出机制,疏通干部出口,让庸者“下得了”、劣者“出得去”。要认真对照规定明确的15种不适宜担任现职情形,综合运用一线考察、平时考核、年度考核、专项考核等方式找准“下”的对象,坚持“不换状态就换人”,采取免职、降职、交流、改任等形式进行调整,让“庸懒散”者坐不住。同时,要加大对规定内
8、容、意义、要求的宣传力度,改变广大干部群众对干部“下必有错”的传统看法,在全社会形成“无论上下都是一种正常干部调整”的共识,逐步对“下”脱敏,积极营造干部“能上能下”的良好氛围。注重帮教转化,让下者“进。把不适岗的干部调下来不是最终目的,而是要让干部时刻充满对岗位、对权力的敬畏感,切实增强“不适岗就下岗、不履职就免职、不尽责就问责”的危机感。因此,推动干部能上能下,还要坚持从严管理与关心教育相结合,对调整下来的干部不“贴标签”,扎实做好思想工作和后续管理,充分调动和发挥每位干部的工作潜能。一方面,要在思想教育上“卸包袱”O针对被调整干部思想上消极懈怠、心灰意冷,工作中畏首畏尾、瞻前顾后等问题,
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