第三章循环系统疾病病人的护理理论10学时见习2学时.docx
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1、第三章循环系统疾病病人的护理(理论10学时,见习2学时)第一节概述第二节运用护理程序对循环系统疾病病人的护理目的要求1.掌握循环系统疾病的主要护理诊断、护理措施。2 .熟悉循环系统疾病的评估要求。3 .了解循环系统的结构与生理功能。教学内容1 .讲解循环系统的组成与结构特点。2 .*循环系统疾病的评估要点、主要护理诊断、护理措施。3 .要求掌握循环系统疾病的主要护理诊断及常用护理措施。教学方法课堂讲授。见习中结合典型症状加深理解。第三节心功能不全目的要求1 .掌握心力衰竭的评估发现及护理措施。2 .熟悉心力衰竭的发病机理及主要护理诊断,区别右心衰竭和左心衰竭。3 .了解心力衰竭的定义、病因及诱
2、因。教学内容1.讲解病因、发病机理。4 .*A临床表现、区别右心衰竭和左心衰竭。5 .要求掌握临床表现、主要护理诊断、护理措施。教学方法1 .讲课前示教充血性心力衰竭的病例。2 .讲课时利用图片、投影等加深对课程内容的理解。3 .讲课后在见习中结合病例、加深对心脏功能不全的评估发现、护理措施的知识。第四节心律失常目的要求1.掌握心律失常的主要护理诊断、护理措施。掌握恶性心律失常的抢救。2 .熟悉心律失常的概念、心律失常的分类3 .了解心律失常的发病机理。教学内容1 .讲解病因和发病机理。2 .讲解心律失常的概念和分类。3 .护理评估、主要护理诊断、护理措施。4 .健康教育教学方法1.利用投影、
3、幻灯、挂图等配合课堂讲解。2.课后见习中结合病例讨论心律失常的评估发现和护理措施。第五节心脏骤停目的要求1 .掌握判断心脏骤停的临床表现和护理措施,掌握心肺匏苏术。2 .熟悉心脏骤停的概念和病因。3 .了解心脏骤停病理生理。教学内容1.讲解概念、病因、病理生理。2 .*治疗要点、护理措施。3 .心脏骤停的临床表现。4 .掌握人工呼吸及胸外心脏按压的操作方法。教学方法1.课堂讲授。5 .操作示范。第六节人工心脏起搏和心脏电复律目的要求1 .掌握心脏电狂律后的护理及起搏器植入术后健康教育。2 .熟悉人工心脏起搏和心脏电复律的适应症及心脏电复律的操作方法。3 .了解人工心脏起搏器的种类、起搏方法。教
4、学内容1 .讲解作用机制、操作方法、起搏器种类、起搏方法。2 .*心脏电复律后的护理及起搏器植入术后健康教育适应症。3 .心脏电复律及心脏起搏器术后的护理及健康教育。教学方法讲课时利用图片和视频看起搏导管、起搏器等加深对课程内容的理解。第七节心脏瓣膜病目的要求1.掌握瓣膜性心脏病的评估发现、护理措施。2,熟悉瓣膜性心脏病的病理生理及主要护理诊断。4 .了解本病的病因。教学内容1.讲解病因、发病机理和瓣膜病的分类2 .讲解瓣膜病的病理生理变化、各类型瓣膜病的临床表现3 .瓣膜病的治疗要点。4 .主要护理诊断及护理措施。教学方法1.讲授前要求预习。2 .讲课时结合图片、超声心动图、X线片、心电图等
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