小学班级星级评价方案(试行).docx
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1、XXXX小学班级星级评价方案(试行)一、指导思想为了进一步完善学校的德育工作评价体系,培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力,养成良好的行为习惯,形成优良的校风、学风和班风。学校将开展“班级星级”评价活动。通过争创星级班级活动,促进学生文明行为习惯的养成,增强学生对班集体的集体荣誉感和责任感,最终实现创建平安、文明、和谐校园的目标。二、工作目标更新我校的教育教学管理理念,加强班级管理,提升班级管理质量,使我校班级管理工作走上科学化、规范化、制度化轨道。三、考评内容依据小学生守则、小学生日常行为规范和学校管理章程,设立“文明守纪星、环境保护星、体育运动星、校园安全星、特色活动星”共五颗星。四
2、、考评标准(一)文明守纪星(20分)基本要求:自觉遵守法律、法规,遵守学校各项规章制度,维护学校、班级荣誉,多做为学校增光添彩的事,不做有损学校荣誉的事。仪表整洁大方,使用礼貌用语,不说脏话。1 .每周星期一、二、四、五穿校服。违者每人次扣1分。2 .少先队员佩戴红领巾,全体学生佩戴学生证。违者每人次扣1分(一年级暂时不检查红领巾)。3 .不准在楼内大声喧哗、跑、跳、闹等,违者每人次扣1分。4 上下楼梯要按顺序靠右侧行走,不准拥挤,不踩黑格,违者每人次扣1分。5 爱护花草树木,不践踏草坪、花坛,不在花坛沿上行走,不攀爬长城假山、小足球场围栏网,不破坏公物。发现一次各扣1分。6.凡打架斗殴者,视
3、其情节,每次扣25分。(二)环境保护星(20分。包括教室、卫生区。)1.地面干净。一块纸屑(面积为肉眼可见)、一块果皮、一块口香糖或一个包装袋等扣1分。发现乱扔、乱倒垃圾现象,每人次扣2分。主动捡起校园内垃圾,经在场老师和监督岗(或红领巾志愿者)共同确认的,每人次为班级加0.5分。2墙壁干净,无手印、脚印、球印及乱张贴现象。违者一处扣0.1分(非人为因素除外)。3 .讲桌及教学用具摆放整齐。违者扣0.1分。4 .课桌凳及学习用具摆放整齐,违者每人次扣0.1分。5 .玻璃、窗台干净,未擦扣5分,未擦干净扣1分。6 .清洁工具摆放在固定的位置且整齐有序,违者扣0.1分。9 .卫生区打扫要做到及时、
4、干净、彻底,不留死角。未打扫扣5分,一块纸屑、一块果皮或一个包装袋等扣0.1分。10 .学校临时安排的打扫卫生,未打扫的,扣除该项2分。检查时间:每日早上检查当天卫生区的清洁打扫情况;每天课间操检查各班教室卫生情况;卫生大扫除时学校组织有关人员检查评比,分数计入班级总分。检查也可采取随时抽查的方式。(三)艺体活动星(20分。包括眼保健操、广播操、下午大课间活动。)1.做眼保健操时保持安静闭上眼睛认真做,动作标准。一人不做扣1分,5人以上未做扣5分。2 .因教师拖堂而致全班未做操扣5分并注明“拖堂”;因上体音美微等课程没及时回到教室做操的,注明上*课”;因考试或测验需要而不能停下做操的不扣分,注
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