小学2022—2023学年度工作计划执行完成情况.docx
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1、XXXX小学20222023学年度工作计划执行完成情况XXXX小学在教体局的领导下,沿着学期初制订的目标,全体教师团结奋进,务实进取。继续遵循“以学生为根本,以质量为中心”的原则,在教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学年来,全体教师踏踏实实上好每一节课,勤勤恳恳做好每一件事,各项工作均扎实推进。一、强化师德工程,建设和谐团队提高教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上,努力做到八个字:敬业、好学、爱生、爱校。学校利用每周例会的机会,组织教师政治、业务学习。学校要求,每一位教师都要树立作为一名人民教师的责
2、任心和光荣感,安心本职工作、为人师表,以自己的良好形象为学生树立榜样,将奉献教育当做乐趣。为了激发教师的主人翁意识,营造团结和谐的校园氛围,学校非常重视校务公开。只要是学校的重大事情,我们都严格按照民主管理的程序,在教师例会上公开讨论,让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。正因为如此,教师们都把学校的事情当作自家的事情:操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡,有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育,发现某些不良现象会主动与办公室主任和教师们商量办法可以说,我们学校的全体教师“心往一处想,动往一块使”,各项工作能得到大家的响应,开展起来也就顺利得多了。二、落实常规管理,提高教学质量教学质
3、量是学校的生命线,本学期,我们继续一丝不苟抓常规,千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施。1.狠抓教学常规,强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,要求教师严格按照教学常规的“八个精心”落实要求,学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。2,坚持校本教研,提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素,而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。为了提高年轻教师的业务水平,我们每学期都举行示范课和“人人一节课”活动。要求每个教师认真做好“四个一”一一写一篇教案,说一课设计,上一节公开课,写一篇反思。教师在听评课过
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