2022年中学消防安全疏散演练方案五篇.docx

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1、学校消防安全疏散演练方案一、演练活动的目的通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防、地震安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御火灾事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生。特制订如下消防疏散演练活动预案。二、演练原则坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。三、疏散演练指挥部成立（一）疏散演练领导小组总指挥：XXX副指挥：XXX、XXX成员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX（二）演练人员职责分工：XXX：负责整个疏散、自救的协调与指挥。XXX：负责报警、学生人员疏散和抢救。XXX：负责现场保卫工作，切断起火楼层电源。XXX：负责后勤保障，组

2、织临时医疗救护小组，将伤员送医院救治。XX：拍照XX：摄像XXX：负责计时、有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与人员清点。XXX：广播（疏散信息）XXX：楼梯疏散护导XXX、XXX、XXX、XXX：各带2名教师负责现场各班的监督与考评。各班主任：安全、快速、有序组织学生按规定路线疏散。四、具体演练活动安排（一）演练时间：2022年X月XX日下午第三节课（二）疏散路线及顺序安排1 .中低段教学楼一楼：各班集队后从小学教学楼前（动作尽量快些，慢了可能要与二、三楼班级交叉、以免造成混乱）进入田径场。进场顺序依次为：201、104、103、102、IOlo二楼：各班从教学楼中间楼梯下，经小学教学楼

3、的前面进入田径场（从一楼已排好班级前面进场）。进场顺序依次为：202、203、303、302、301o三楼：四年级三个班从小学教学楼东侧楼梯下，经小学教学楼前面的水泥路进入田径场（尽量靠近车棚、绕过已排好的班级,从后面进场）。进场顺序依次为:401、402、403。304班从教学楼中间楼梯下，等二楼班级走完后，经小学教学楼前进入田径场（绕过已排好的班级，从后面进场）。四楼：603、604、605按秩序经中间楼梯于中低段教学楼后水泥地进入田径场。601、602按秩序经东楼梯于中低段教学楼后水泥地进入田径场。2 .高段教学楼一楼：各班经中学教学楼前进入田径场。进场顺序依次为：、504、503、50

4、2、501、706o二楼：7年级1-5班经中学教学楼中间楼梯绕教学楼后水泥地进入田径场。进场顺序依次为：703、702、701、704、705o三楼：8年级各班从教学楼东侧楼梯下，经教学后前水泥地进入田径场，进场顺序依次为：801、802、803、804、805o各班按升旗仪式的进出口进场。其余教师就地疏散学生并一同到目的地。（S）疏散目的地：学校升旗台前（按升旗仪式队形）。（四）疏散保护安排L各楼道护导老师安排：中低段东楼梯：XXX中低段中间楼梯：XXX高段东楼梯：XXX高段中间楼梯：XXX职责：维持疏导秩序（楼层低者先撤），保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。2 .集中地组织安排：葛建国、

5、陈华职责：负责计时、有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与人员清点。演习场景：L下午15点25分，学校教学楼三楼某教室发生不明真相的火灾，顿时浓烟迅速向楼道蔓延（喷烟雾），学生们发现后立即向老师报告，火警报警声在校园上空响起（学校校园音响系统）。校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。3 .下午15时26分，班主任在第一时间内到达教室内。（1）及时关闭电源开关。（2）指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。4 .下午15时26分，听到警报铃声，其他教职工迅速到达各自岗位。在防火疏散演练中，以首先保

6、护学生安全为前提，在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序，保证学生全部疏散后再撤退。4下午15时25分一15时30分，各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。5 .下午16时30分，全体人员到达安全地带，XXX、XX负责统计学生撤离人数，计算撤离时间，报告总指挥，各班班主任再次清点本班学生人数。（五）疏散演习准备L各班进行动员和布置：交代注意事项。6 .班主任预先各自利用时间，按指定方案带领学生熟悉逃生线路。先预演一次。（六）疏散信号第三节课铃响，全体老师奔向目的地各就各位待命，班主任安全教育（5分钟）。听到学校发出的疏散警报及广播通告后，班主任老师迅速集队，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散。

7、（七）疏散要求L全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。7 .各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。8 .班级内的学生分好组，前几排的学生有前门出，后几排的学生有后门出，门边安排一名班干部扶住门，保证通道畅通。二三四楼的年级撤离时保证两排撤离，一排扶楼梯，一排顺墙根。班主任切断班级电源并组织学生列队下楼道,要求依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。9 .在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰慢跑，同时用红领巾、手帕捂住口鼻，在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃生，如无法撤离，可

8、以到阳台或窗口求救。（地震时，学生不用弯腰，快速撤离即可，但不准跳楼，或从窗户跳出）（A）后勤服务：广播：XXX疏散警报：全体师生请注意，学校大楼二层某教室发生火灾，情况不严重，有关人员正在处理中，但为了安全起见，请你在现场老师的指引下迅速撤离到安全地带，撤离过程中,请注意听从老师的引导指挥。谢谢。（反复广播）（全体师生请注意，现在发生地震，震感不强烈，但为了安全起见，请你在现场老师的指引下迅速撤离到安全地带,撤离过程中，请注意听从老师的引导指挥。谢谢。）（反复广播）（九）监督指导高段中间教学楼考评：XXX、XXX高段东侧教学楼考评：XXX、XXX中低段中间教学楼考评：XXX、XXX中低段东侧

9、教学后考评：XXX、XXX职责：监督、考评、指导演练全过程。学校消防安全疏散演练方案一、演练目的为使学生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举行消防安全疏散演练。二、演练小组总指挥：XXX副总指挥：XXX成员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX疏散指挥组：XXX、XXX、各班主任秩序导护组:XXX、XXX队列导护组：XXX、XXX、各班主任紧急救护组：XXX（后勤主任）、XXX（事务长）后勤保障组:XXX、XXX、XXX广播组：XXX、XXX三、演练时间地点时间：2022年XX月XX日上午10时地点：本校校园，中小学教学楼

10、四、参加演练人员参加演练人员：一至九年级（共13个班，656名学生）演练技术指导：学校法制副校长（警员：XXX）o五、演练假想事件和项目设计演练假想事件：中小学教学楼发生火灾危及校园师生人身安全。演练项目设计：有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班主任正在教室给学生上课。六、演练进程1 .校长接到X老师打来电话称教学楼发生火情危及师生安全。2 .总指挥核实情况后，决定启动紧急疏散预案。命令副总指挥立即到达现场进行指挥，XXX、XXX发出广播及警报信号，并要求各班停止上课，在老师指挥下有秩序的成单人单行靠右安全撤离。3,撤离（疏散）方法：及时打开前后门，察看学生行走路线上有无障碍物,如桌凳等，在室

11、内将学生分成南北两路,一部分走前门，一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。4 .秩序导护组任务：听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。区域划分：中学教学楼楼梯口一层：XXX；二层：XX；小学教学楼楼梯口一层：XXX；二层：XXX；5 .场地列队导引组任务：指挥各班在操场的排列顺序。6 紧急救护组任务：接办公室通知后到医务室门口集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。护扶受伤学生送往医院。7 .后勤保障组，准备好喊话器等，XXX、XXX负责领取和送达所需物品。8 .广播组成员发出信号后，指导学生在老师指挥下按顺序排好队，撤离教室时

12、要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯按顺序撤出。9 .学生到达集合点看各班班牌站位，班主任要清点人数（应到数和实到数），并报副总指挥。副总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。七、演练点评法制副校长对演练的情况进行点评。另外，派所还提供部分消防安全知识宣传板供全校师生观看，以提高消防安全知识。八、演练注意事项L所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。2按先低层后高层的原则疏散，撤离路线及顺序：中学教学楼：从西楼梯依次下楼的班级是：（略）小学教学楼：从北楼梯依次下楼的班级是：（略）下楼时各班成一路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所

13、有一层的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带，看班级牌站位。各班在操场呈南北队形站立，全部到达指定位置后一律而朝北方。注意：楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。3 .参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。4 .疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。九、演练准备L参演人员预案学习（办公室负责）；5 .向有关单位领导汇报并获得批准（办公室负责）；6 .学校准备相应的物资（总务处负责）；7 .学生自救、逃生知识培训（政教处负责）

14、：8 .演练活动横幅（总务处负责）。9 .演练活动音响、广播系统调试（团队负责）。学校消防安全应急疏散演练应急预案指导思想以消防法和机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定等法律法规为依据，以预防和遏制重特大伤害事故，特别是恶性事故为目标，进一步强化管理，以学校校长为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校各方面安全。二、演练目的为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为保障学校师生的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，加强学生安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防灾、灭灾工作，特制定本安全应急预案。通过安全演练，从中让学生学到有关的安全防护知识，达到有事

15、不慌、积极应对、自我保护的目的。三、灾害预设当X楼的X室突然失火时，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路，或缩成一团任火烧。可能发生学生恶性伤害事件。四、组织机构1 .指挥部学校成立消防领导小组和应急疏散指挥部。总指挥：XX副总指挥：XXX、XXX成员：XXX、XXX、XXX、全体班主任指挥部职责是：L平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练;2 .指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段；协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动；3 .配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。五、岗位职责1 .熟悉并能使用学校配制的消防器材，掌握灭火知识。2 .据学校应急疏散预案，组织师生疏散演练。3 .实战时现场灭火，抢救被困学生和救护伤员。六、疏散引导组组长:XXX成员：XXX、XXX、XXX、XXX职责：平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；战时指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作。七、后勤保障组组长:XXX成员：XXX、XXX、XXX抢救组组长：XXX成员：XXX、XXX、XX