2023乡镇街道纪检监察干部教育整顿六个方面个人党性分析报告.docx

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1、乡镇（街道）纪检监察干部教育整顿党性分析报告镇纪委书记教育整顿党性分析报告体会、问题、剖析、整改六个方面指：信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用职权、清廉失守乡镇（街道）纪检监察干部教育整顿党性分析报告按照纪检监察干部队伍教育整顿工作要求，在前期参加学习教育、检视反思的基础上，对照信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用权力、清廉失守六个方面内容,结合自己的职能职责和思想、作风、工作情况，进行了全面分析，坚持刀刃向己，深刻自我反思剖析，认真查摆自身存在的不足和问题，并提出整改措施，不断实现自我净化、自我完善、自我革新和自我提高，自觉增强党性。现将开展党性分析情况报告如下。一、查摆的

2、主要问题（一）在“信仰缺失”方面。一是理论学习不够深入。自己对学习比较重视，但学习的深度不够、研究不够。在学习过程中碎片化学的多、系统学习少，原文读的多、理论联系实际学的少。导致学习不深入不系统，学习效果不理想，学思悟不统一。表现在平时的学习中，虽然每次都主动参加学习，但只是停留在看文件、记标题的阶段，对文件的精神和核心内容缺少更深的思考。二是自我革命力度不够。缺乏加强自身建设的观念，斗争精神缺乏，在理想信念、价值观念、宗旨理念上认识模糊，自我革命意识比较薄弱，纪检监察党员干部的先锋模范作用发挥不突出。表现在工作繁忙时，不能合理地做出安排，出现拖延现象，导致工作效率降低，比如未在规定时间内完成

3、相关工作。（二）在“政治动摇”方面。一是政治素质还有待提高。在看问题、想问题时站位不高，没有从全局去认识和思考。表现在有时对分配的任务存在被动应付、被动接受现象，对时时、事事、处处如何体现“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”把握不准、认识不足。二是政治判断力还不够强。对社会、网络上流传的妄议中央和国家的言论，对地方的一些山头主义、圈子文化，没有从讲政治的高度去加以鉴别判断，对其严重危害性认识不足。（三）在“放弃原则”方面。在该方面，能够贯彻执行党中央的各项方针政策，在大是大非面前头脑清醒，旗帜鲜明，立场坚定。但深入反思,自己提升政治自觉的主动性不够强，严守纪律规矩的坚决性不够强，虽

4、然在纪律规矩上始终做到恪守底线，不碰高压线,但有时在执行组织纪律上还有不够到位的地方，比如请示报告制度有时执行得不严，还存在事中或事后报告的情况，没有严格按照一名合格纪检监察干部的标准来规范自己的生活和工作。（四）在“作风不正”方面。本人虽然能够始终保持戒骄戒躁、严以律己的工作作风,但还存在标准不高、落实不严问题。一是工作作风不够扎实。在从事工作时，仅满足于领导交代的任务，在工作中遇到困难与问题，进度滞后时，没有认真自我思考，存在等领导提供解决思路的作风，导致工作未能做深做细。二是工作方式不正确导致出现效果不佳。有时在乡镇急重工作中出现脾气暴躁现象，没有心平气和和同事进行沟通，在一定程度上挫伤

5、了同事的工作积极性。比如，在安排工作时一些同事出现畏难情绪或找各种理由时就直接批评，没有换位思考，导致一些工作落实效果不佳，成效不明显。（五）在“滥用权力”方面。从事纪检监察工作以来，本人不存在任何疏通关系、打听案情、干预正常办案等扰乱执纪监督现象。但通过自查存在以下问题。一是对照中国共产党廉洁自律准则不够经常，常常工资下发了，就大手大脚的进行消费，没有节约自律意识。二是监督执纪还不够严格。在日常工作中，对乡镇干部标准不严，对发现的小错误觉得不是很严重，有时就忽略而过，未进行提醒，存在“失之于宽、失之于软、失之于轻”的现象。（六）在“清廉失守”方面本人始终严格要求自己，不与私营企业主交往接触，

6、从不收受他人礼品礼金，也从未借用他人资金、车辆和房产，没有利用职务谋私贪腐问题。但有时在日常“一根烟”、“一瓶水”等“微腐败”方面做得还不够，需要进一步强化抵制。二、产生问题的原因剖析透过现象看本质，深层次分析产生上述问题的原因，主要有以下几点。（一）理论学习不够系统自己对政治理论学习的重视程度不够，从思想深处武装不够系统、不够彻底，没有真正打牢理想信念的根子；被动学习多，主动学习少，对学习内容没有做到入心入脑，让学习过程流于形式、止于表面，且联系实际不紧密，对政治理论的学习理解没有与实际工作、生活紧密结合，没有全面发挥理论的指导作用。（二）斗争精神有所弱化带头自我加压，持之以恒的抓工作、促落

7、实的劲头少了、韧劲减了，尤其是面对急难险重的任务，缺乏攻坚克难的勇气，敢闯敢试的锐气，还存在求稳怕乱、小进即满、瞻前顾后、左顾右盼的思想。（三）自我要求不够严格按党章规定办事方面做得还不够好，遵守并执行党规党纪的态度不严谨、不坚决，离党章的严格要求仍然有差距。在一些所谓的惯例、小节方面觉得不够重视，觉得不是什么大问题。对一些未纳入明文规定的纪律规矩，既没有精准把握，也没有印刻于心。三、整改措施针对存在的问题，结合自身思想和纪检监察工作实际,对照工作要求，下一步，着重从以下几个方面进行整改。（一）加强系统学习，强化理论学习效果进一步加深学习理论重要性的认识，增强学习理论的主动性、自觉性。一是制定

8、学习计划，保证学习时间和进度,每周不少于四小时的理论学习时间。积极参加区纪委监委和党组织的集中学习，自觉主动学习，在读原著的前提下，侧重学懂弄通基本观点，掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓，打牢马克思主义的理论功底；二是改进学习方法。把理论学习与实际工作紧密结合起来，努力提高运用马克思主义立场观点方法分析问题和解决问题的能力。三是全面学习，拓宽知识面。结合工作实际，努力学习专业的法律法规知识理论，学习高效的工作流程和工作方法，学习纪检监察干部应有的品质和精神，将学习学到细微处，成为一名合格的纪检监察干部。（二）强化责任担当，提升攻坚破难能力一是坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心

9、铸魂，树立正确的世界观、人生观、价值观，牢固树立“功成不必在我、建功必须有我”的担当意识，从小事做起、从实事做起，推动各项工作走在前列。二是努力提升工作能力，立足岗位，积极应对急难险重的各项工作，牢记时不我待、只争朝夕的紧迫感，增强时间观念，加快工作节奏，主动思考，统筹安排时间，快速高效落实工作。三是注重理论联系实际。保持谦虚谨慎的态度，向能者学、向先进学，努力把学习成果转化为实实在在的工作举措，进一步提高自身的理论素养、业务水平和与时俱进、开拓创新的能力。（三）坚持严以律己，树立清正廉洁形象要进一步提高全面从严治党重要性的认识，在工作中，加强世界观的改造和党性修养，筑牢抵制腐朽思想侵蚀的防线

10、，时刻以廉洁自律各项规定规范行为，始终做到廉洁奉公,恪守底线，始终保持共产党员的本色。坚持从点滴做起，慎重交友，往来有度，自觉纯洁社交圈、净化生活圈、规矩工作圈、管住活动圈，注重家庭家教家风，从严管好家庭成员和身边人员，始终保持纪检监察干部务实为民清廉、忠诚干净担当良好形象。镇纪委书记教育整顿党性分析报告体会、问题、剖析、整改一、个人认识体会纪检监察干部队伍教育整顿工作开展以来，本人认真按照工作部署要求，扎实完成了各项学习任务，高质量撰写心得体会、读书报告，与委领导、室主任以及镇纪委两位同事深入开展谈心谈话，对标对表认真查摆当前存在的各项问题,分析产生问题的原因，详细制定整改措施。经过一段时间

11、来的学习教育以及检视整治，自己的政治判断力、政治领悟力、政治执行力有了明显的提升，对这次纪检监察干部队伍教育整顿工作有了更加深刻的认识。（一）政治站位得到进一步提升。开展纪检监察干部队伍教育整顿，是习近平总书记亲自点题、亲自部署的重要政治任务，体现了党中央对纪检监察干部队伍建设的关心和厚爱。在全国纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会议上，李希书记强调，要以最鲜明的态度、最有力的措施、最果断的行动坚决查处“两面人”、坚决防治“灯下黑”，着力打造忠诚干净担当、敢于善于斗争的纪检监察铁军，措辞之严厉体现了中央纪委铁腕推进、坚定整治的决心和力度。纵观此次教育整顿，自上而下顶层设定了学习教育、检视整治、巩

12、固提升三个环节，每个环节又详细设定了若干具体任务，充分体现了教育整顿的准备之深、谋划之远。可见，此次整顿活动不会虎头蛇尾、“雨过地皮湿”结束，而是一场动真碰硬、系统推进、铁腕落实的真真切切的治病排毒。(二)充分认识到教育整顿的重要意义。纪检监察队伍是公认的一支“铁军，”整体上是真正做到了“忠诚、干净、担当。但我们必须认识到，在纪检监察干部队伍中也是存在一些不容小视的问题的。特别是在学习*案例时，我深深为之感到震惊，原来我们队伍中也存在着这样或者那样的问题，有一些问题是十分触目惊心的。通过中央纪委、国家监委网站公布的数据来看，我们队伍中，一批经受党培养多年的纪检监察干部，仍然经受不了糖衣炮弹的侵

13、饶，从而从“反腐败”走向了“腐败”，从而受到了党纪政纪处分，甚至被移送司法机关。他们的教训是惨痛的，是非常令人惋惜的。党中央正是基于这一点，在纪检监察干部队伍中开展教育整顿，可以说是正逢其时，十分必要。(三)坚持刀刃向内来一次自我净化。通过一段时间来的学习整治，我进一步认识到，我们务必要提高政治站位,深化思想认识，务必增强思想的自觉和行动的自觉，把教育整顿当做一次自我锻炼、自我净化的宝贵机会，全身心投入其中，撰写好每一篇心得体会，完成好每一次自我检视、自我解剖。要坚决克服消极畏难情绪、盲目乐观情绪，切实把自己摆进去、把工作摆进去，给自己来一个全方位的政治体检，查摆出平时没有难以发现的毛病，切实

14、在教育整顿中实现自我提升、自我净化。二、自查的主要问题(一)是否存在信仰缺失的问题。一是政治素质有待进一步提升。纪检监察机关是政治机关，讲政治是第一位的要求，对标习近平总书记重要指示批示要求，自己政治“统领”的这根弦绷得还不够紧。如在学习教育阶段，因为不能处理好繁重的工作和高频次的学习任务，从而产生负面情绪难以纾解，在烦闷时会片面认为教育整顿的任务安排，影响到了纪检监察工作的正常开展，没有从思想深处认识到教育整顿的重要性。二是宗旨意识还没有牢固树立。因为长期在机关办公室工作，主要从事公文写作任务，很少深入群众中开展工作、了解情况。目前刚到基层，因为缺乏群众工作经验,和群众沟通的方式方法不够接地

15、气，和信访对象接触时，还不能够很好的设身处地从群众角度思考问题，从而导致较难化解重复信访对象的心结。(一)是否存在政治动摇的问题。一是理论学习的不够深入系统。教育整顿开展以来，我多次原原本本、逐字逐句地学习了党的二十大报告、二十届中央纪委二次全会工作报告，但有时面对高频次的学习计划，在繁忙的工作中，也只能做到浅尝辄止、蜻蜓点水，很难做到把所学内容同*以来党中央治国理政的新理念新思想新战略，同习近平总书记重要讲话重要指示批示精神贯通起来学习。有时对一些重要理论的时代背景、理论渊源、思想精髓和核心要义领会得不够系统、全面。二是落实意识形态责任制还有不足。自己虽然从不追求低级趣味，但是在面对社会上出

16、现的一些不良风气、模糊论调也有熟视无睹、见怪不怪的情况。特别是对于抖音、微博上的一些错误论断，只有偶尔跟帖反对，大多时候是只是采取不传播不附和的态度“一划而过”。比如2022年底，面对居住区的群众，在微信群里讨论*的负面论断时，没有旗帜鲜明的在群里反驳，反而关闭消息静音，“眼不见为净（三）是否存在放弃原则的问题。一是斗争精神有所减弱。能够保持勤奋敬业的良好状态，但在重点难点工作中存在畏难情绪，寻找解决问题的方式方法探索不够。如，*镇信访矛盾突出，信访人长期重复、多头信访，有时还出现越级上访的问题，个别信访人还扬言要进京上访。履职以来，虽然第一时间带信下访，反馈受理情况，但是仍然没有想到有效的化解方法。面对信访人的不理解和一些长期难以改变的错误观念，有时内心也打退堂鼓，认为是多年积累的矛盾，自己很难化解到位。二是“好人主义”还一定程度存在。从机关转任到乡镇一线，不善监督、不会监督、