区纪委书记教育整顿党性分析报告.docx
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1、区纪委书记教育整顿党性分析报告开展纪检监察干部队伍教育整顿以来,我坚持以强化理论武装抓实学习教育、强化问题导向抓实检视剖析、强化担当作为抓实整改,全面进行政治体检,自觉接受刻骨铭心的革命性锻造和深入灵魂的精神洗礼,不断夯实锤炼忠诚干净担当的政治本色,不断砥砺自我革命的政治品格。对照信仰、政治、原则、作风、权力、清廉等方面进行深刻的党性分析、深刻的自我反思,现将具体情况报告如下:一、参加教育整顿以来的收获一是理论水平有提升。抓住学习教育这个根本,认真落实“第一议题”制度,在纪委常委会上坚持以上率下,带头学习习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神,重点学习习近平总书记关于加强纪检监察干部队伍建
2、设、全面从严治党、党的自我革命、纪律建设等方面重要论述。举办专题读书班、廉政课堂,开展理论研讨,为纪检监察干部讲专题党课。开展政治生态专题调研,走遍全区街道纪工委,摸清全区纪检监察干部队伍情况。自觉用XX统领纪检监察一切工作,掌握了读原著、学原文、悟原理的学习方法,养成了在吃透党中央精神前提下开展工作的习惯,形成了从党的创新理论中找立场找观点找方法的思维方式。二是党性修养有提升。抓住检视整治这个要害,通过系统深入的学习,深刻认识纪检监察机关不是天然的保险箱,纪检监察干部没有天然的免疫力,要坚持自我革命,以刀刃向内的勇气直面自己的短板不足,开展自查自纠,开展谈心谈话,广泛征集意见建议,排查岗位风
3、险点,制定问题清单,明确整改措施,不断强化思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练。开展警示教育,组织纪检监察干部观看纪检监察干部违纪违法案件警示教育片,让每一名纪检监察干部知敬畏、存戒惧、守底线。二、自查的主要问题(一)是否存在信仰缺失的问题。一是政治素质有待进一步提升。纪检监察机关是政治机关,讲政治是第一位的要求,对标习近平总书记重要指示批示要求,自己政治“统领”的这根弦绷得还不够紧。如在学习教育阶段,因为不能处理好繁重的工作和高频次的学习任务,从而产生负面情绪难以纾解,在烦闷时会片面认为教育整顿的任务安排,影响到了纪检监察工作的正常开展,没有从思想深处认识到教育整顿的重要性。二是宗旨意识还
4、没有牢固树立。因为长期在机关办公室工作,主要从事公文写作任务,很少深入群众中开展工作、了解情况。目前刚到基层,因为缺乏群众工作经验,和群众沟通的方式方法不够接地气,和信访对象接触时,还不能够很好的设身处地从群众角度思考问题,从而导致较难化解重复信访对象的心结。(二)是否存在政治动摇的问题。一是理论学习的不够深入系统。教育整顿开展以来,我多次原原本本、逐字逐句地学习了党的二十大报告、二十届中央纪委二次全会工作报告,但有时面对高频次的学习计划,在繁忙的工作中,也只能做到浅尝辄止、蜻蜓点水,很难做到把所学内容同*以来党中央治国理政的新理念新思想新战略,同习近平总书记重要讲话重要指示批示精神贯通起来学
5、习。有时对一些重要理论的时代背景、理论渊源、思想精髓和核心要义领会得不够系统、全面。二是落实意识形态责任制还有不足。自己虽然从不追求低级趣味,但是在面对社会上出现的一些不良风气、模糊论调也有熟视无睹、见怪不怪的情况。特别是对于抖音、微博上的一些错误论断,只有偶尔跟帖反对,大多时候是只是采取不传播不附和的态度“一划而过”。比如2022年底,面对居住区的群众,在微信群里讨论*的负面论断时,没有旗帜鲜明的在群里反驳,反而关闭消息静音,“眼不见为净”。(三)是否存在放弃原则的问题。一是斗争精神有所减弱。能够保持勤奋敬业的良好状态,但在重点难点工作中存在畏难情绪,寻找解决问题的方式方法探索不够。如,*镇
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