劳动节活动主题策划(通用6篇).docx
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2、 .知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);2 .学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包;3 .学会帮助家长做一件力所能及的家务。中年级(3-4年级):1 .知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;2 .学会帮助家人洗袜子、扫地;3 .和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫;4 .做一份“劳动最光荣”手抄报,每班上交五份。(上交时间:_月_日之前)高年级(5-6年级):1 .在父母的协助下,会蒸米假、学会做一道菜等;2 .学会整理自己的“小天地”;3 .“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦。本届“劳动节”采取学校和家庭相结合的原则,学校
3、下发“家长反馈卡”,由家长对同学们的劳动成果做出相应的评价,学校将对同学们的劳动技能掌握情况进行抽查。学校层面:1、五年组同学深入学校食堂开展“今日我是小厨师”主题实践活动;2、学校“菜地”由学生承包;3、学校“啡香小筑”将继续面向学生进行招聘;4、四年组“花样饺子”大赛。劳动节活动主题策划篇2活动目的:1、通过开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培
4、养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。4、让学生了解节日的习俗。5、通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。活动主题:我劳动,我光荣,我自理,我能干。活动内容:(一)绘画比赛1、绘画主题:劳动最光荣。2、绘画形式:绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品,可适当增加。3、上交时间:4月30日前上交,逾期做自动放弃。(二)我是劳动小能手1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩假
5、(菜)。(三)学唱劳动歌曲1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。2、周五班队活动课,以班级为单位,举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。活动要求:1、各校要组织好绘画比赛活动将好的作品上交中小进行展览。2、各校要切实布置好三个阶段的活动让学生亲身体验劳动。3、要制订好活动方案案和安排,按时开展活动,要有详细的活动记录。劳动节活动主题策划篇3一、指导思想国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际*日”,是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明
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