XX县资源型农村网络联校全覆盖行动实施方案.docx
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1、XX县资源型农村网络联校全覆盖行动实施方案为充分发挥信息技术优势,加快补齐农村教育短板,推动城乡教育优质均衡发展,经研究,决定组织开展全县资源型农村网络联校全覆盖攻坚行动(以下简称行动),特制定本实施方案。一、总体目标以“创新教学资源共享模式,推动教育高质量发展”为主线,按照“应用为王、服务至上、示范引领、安全运行”的工作要求和思路一体化推进建设与应用,以“真正管用、节约实用、长期好用”为原则,打造以“资源建设与应用”为核心的新型网络联校,创新优质学校资源供给模式和农村学校资源应用模式,实现优质学校“低付出、高贡献”、农村学校“轻依赖、重实效”、优质学校和薄弱学校之间“弱关联、强应用”,推动优
2、质资源有效覆盖全县农村学校,助力乡村教育全面振兴,促进城乡教育优质均衡发展。二、组织机构1.成立行动工作领导小组组长:XX副组长:XX成员:XX及各基层学校校长2 .相关部门职责基教股:主要负责统筹行动的实施工作和指导学校相关课程建设。教技站:主要负责行动的具体组织实施和技术保障。师训站:主要负责组织和指导学校对教师的相关培训。教研室:主要负责优质课程资源遴选以及国家中小学智慧教育平台等线上教育教学课程资源目录的梳理。三、主要任务(一)优化网络联校条件1.优化校园网络环境。优化教育网络结构,推进网络宽带千兆进校园、无线网络全覆盖建设,满足各类移动教学终端使用需求。抓住教育新基建机遇,进一步改善
3、农村学校网络基础设施条件,为教育教学资源共建共享、互联互通创造基础条件,确保网络环境下的教、学、研、训、管正常运转。3 .优化多媒体教学设备。加大多媒体教学设备普及力度,普通教室多媒体教学设备普及率达到100%,实验室和各类功能教室普及率超过50吼4 .加强多媒体教学终端监控。在新建多媒体教学终端时,须部署监控工具,实地监控教学终端,进行伴随式数据采集,并利用采集的数据进行大数据分析,全面掌握教学终端动态使用情况,为学校开展新型网络联校提供支撑。(二)创新网络联校模式1.创新优质学校资源供给模式。依托国家中小学智慧教育平台与XX智慧教育平台,积极调动辖区内优质学校和优秀教师,依据各校实际教情与
4、学情,参照教育部“基础教育精品课”制作要求和XX省中小学线上教育教学资源制作要求参与新型教学资源建设,提升优质课程资源供给能力,满足农村中小学校教学需要。新型教学资源将改变录播课传统形式与结构,课程录制内容压缩至1520分钟,引入网络课程教学手法与流程,增强学生课堂学习的代入感和趣味性。新型教学资源将通过“建用并举、持续迭代”,不断提升资源品质和使用体验,推进教学资源专业化、精品化、体系化。2.创新农村学校资源应用模式。依托国家中小学智慧教育平台双师课堂,利用平台中的“我的授课”功能播放国家优质课程,教师结合平台“自主学习、教师备课、作业活动、答疑辅导、课后服务、教师研修、家校交流”等功能开展
5、教育教学,并组织开展分层培训,由县级培训校级,校级培训教师。实现高效、优质、常态化课堂教学。农村学校可选用两种基本模式:一是本校能开的课,则选用国家中小学智慧教育平台或优质学校供给的素材资源,提升教学质量;二是本校不能开的课,则选用国家中小学智慧教育平台或优质学校供给的授课视频资源,开展点播式教学。(三)拓展网络联校应用1.拓展网络教研应用。依托名师网络工作室,加强学科工作室建设,构建网络教研环境,深化优质学校与农村学校之间的教师联系,带动农村学校教师参与在线备课、同步评课、网络研讨等活动,帮助农村学校解决资源应用遇到的困难和问题,推动优质学校提升资源建设供给的针对性和有效性,促进资源型网络联
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