2022-2023学年度(承保保险公司)服务质量评价表(一二三四五).docx
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1、2022-2023学年度(承保保险公司)服务质量评价表(一)填报单位:填报日期:年月日项目评价内容评分标准得分投保服务(10分)1.按照全省统一部署和要求,协助学校做好投保工作。(10分)有专人负责,服务好的,得9-10分;较好的,得6-8分;一般的,得3-5分。报案服务(5分)2.报案电话畅通,理赔全程专人服务。(5分)联系电话畅通,专人认真负责的,得5分;电话畅通,有人员负责的,得3-4分;电话不畅通的,得0-2分。案件调查(5分)需要现场查勘的案件,只对第3项打分。3.及时查勘现场,进行救援救助指导。(5分)现场处理及时高效的,得5分;未到达现场的,不得分。不需要现场查勘的案件,只对第4
2、项打分。4.通过电话联系指导处理报案。(5分)24小时内联系指导处理的,得5分;48小时内的,得3-4分;超过48小时的,0-2分。理赔服务(50分)5.一次性准确告知理赔所需单证,理赔流程顺畅。(10分)一次性告知所需单证,理赔流程顺畅的,得970分;需要客户补充单证,理赔流程畅通的,得6-8分;需要反复补充单证,理赔流程不畅的,得5分。6.事故案件责任认定准确、定损金额合理。(15分)责任认定准确,定损金额合理的,得13-15分;责任认定存在部分分歧,定损金额部分不合理的,得7-12分;责任认定存在较大分歧,定损金额不合理的,得1-6分;无故久拖未决的,不得分。项目评价内容评分标准得分理赔
3、服务7.理赔赔偿处理在约定的时效内完成。(15分)在约定的理赔时效内完成赔偿的,得15分;每拖延1天扣1分;扣完为止。8.拒绝赔付的案件应该出具拒赔通知书。(10分)出具拒赔通知书,准确讲明原因的,得9-10分;出具拒赔通知书,未准确讲明原因的,得7-8分;未能出具拒赔通知书,准确讲明原因的,得4-6分;未出具拒赔通知书也未准确讲明原因的,不得分。风险防范服务(15分)9.向学校出具风险防范建议或风险提示。(15分)出具校园风险防范建议或风险提示(形式不限,如:邮件、微信、函等)4(含)份以上的,得13-15分;2-3份的,得9-12分;1份的,得5-8分;未出具的,不得分。服务能力(10分)
4、10.专属团队工作服务能力。(10分)全程服务,处理问题能力强、服务态度好的,得970分;能力较强、态度较好的,得7-8分;能力、态度一般的,得4-6分;能力、态度差的,得1-3分。承保服务(5分)IL按要求,及时为学校办理变更地址、名称、增减人员等批改手续。(5分)及时在约定的时间准确无误完成批改的,得5分;未及时完成的,酌情扣分。合计2022-2023学年度(承保保险公司)服务质量评价表(二)填报单位:填表日期:年月日项目评价内容评分标准得分投保服务(15分)1.按照全省统一部署和要求,协助学校做好投保工作。(15分)有专人负责,服务好的,得13T5分;较好的,得9-12分;一般的,得5-
5、8分。日常服务(10分)2.保持工作联络通畅。(10分)24小时保持联络通畅的,得9-10分;联络通畅较好的,得6-8分;联络不通畅的,得l-5分。服务能力(15分)3.专属团队服务能力。(15分)全程服务,处理问题能力强、服务态度好的,得14-15分;能力较强、态度较好的,得IOT3分;能力、态度一般的,得6-9分;能力、态度较差的,得1-5分。承保服务(25分)4.承保效率。(15分)及时准确无误的出具保单、发票等的,得14T5分;未能及时出具保单、发票等,但准确无误的,得8T3分;保单、发票等有误,影响学校正常投保的,得1-5分。5.按要求,及时为学校办理变更地址、名称、增减人员等批改手
6、续。(10分)及时在约定的时间准确无误完成批改的,得10分;未及时完成的,酌情扣分。风险防范服务(15分)6.向学校出具风险防范建议或风险提示。(15分)出具校园风险防范建议(形式不限,如:邮件、微信、函等)4(含)份以上的,得13T5分;2-3份的,得9T2分;1份的,得5-8分;未出具的,不得分。其他服务(20分)7.服务网点全面覆盖。(10分)学校所在区域有服务网点的,得9-10分;有服务网点但未告知的,得6-8分;服务网点不完善的,得1-5分。8.履行服务承诺。(10分)按照承诺的服务内容全部履行的,得10分;未全部履行的,酌情扣分。合计2022-2023学年度(承保保险公司)服务质量
7、评价表(三)填报单位:填表日期:年月日项目评价内容评价标准得分基础服务(40分)1.严格按照国家、省相关教育保险工作文件要求和省会议精神,全省统一部署开展工作。(10分)严格按照相关教育保险工作文件要求和会议精神,规范运作的,得10分;与省厅文件要求和省会议精神相悖的,不得分。2.与当地教育部门建立信息沟通渠道和联络机制,配合教育部门开展教育保险工作。(5分)保险公司主管负责人定期向教育部门沟通交流,参加全部教育部门组织的相关会议的,得4-5分;未定期沟通交流,但主管负责人参加相关会议的,得2-3分;均未做到的,不得分。3.使用河南省教育保险管理系统,及时、准确、全面的把承保数据、理赔信息导入
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