石大《足球》课程教学大纲.docx
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1、课程英文名称:Football课程编码:Zl12009总学分:4总学时:理论学时:8实验学时:0课程性质:学科基础必修课开课单位:体育学院大纲制定者:李旭天张雄吴建华大纲审定者:李旭天审定日期:2014年9月课程简介:足球是体育教育专业学科基础必修课,是体育教育专业核心课程,以足球基本技术、战术理论为教学主要内容,培养学生具备中小学足球教学、业余训练、裁判能力,适应中小学足球课余训练、校园足球活动组织、开展的需要。一、课程的地位与作用足球是体育教育专业学科基础必修课,课程所教授的基本技术、基本理论、基本方法对于促进学生学习其它实践课程,以及掌握体育教师基本技能具有重要意义。足球课程的学习为提高
2、学生身体素质、改进动作技能水平奠定基础,对于培养学生教学、训练、课余足球活动的组织、足球裁判能力重要作用。二、课程的教学目标与基本要求1 .教学目标通过足球课程理论教学,使学生能够了解足球运动的起源、发展和演变过程,以及各国足球发展动态,认识足球运动的价值。经过实践课教学和大量练习学生能够掌握基本技术动作的要领,踢、停、顶、运、掷界外球等基本动作较规范。学生能够了解足球基本进攻和防守战术知识,掌握足球攻防的基本原则、比赛阵型、局部攻守战术。了解中小学足球基本技术的教学和练习方法。具备利用足球技术和战术知识对足球比赛进行初步分析的能力,熟悉11人制和5人制足球基本规则,了解足球裁判法。2 .基本
3、要求学生通过大量实践练习和理论学习,具备一定的足球技能和足球意识。重点掌握足球基本动作,基本动作较规范,掌握初步足球教学方法和理论,适应中小学足球教学的需要。能够不断学习足球理论,适应中小学足球课余训练、校园足球活动开展的需要,能够胜任中小学足球竞赛组织、编排、裁判工作。具备一定足球科研工作能力。教师理论课程授课教学手段采用多媒体技术;实践教学方式采用教师讲解、学生练习相结合的方式,教师精讲,学生多练。教学方法采用模仿练习法、完整与分解教学法、错误动作纠正法等方法,并采用案例式、情景教学、合作练习、比赛法多种方法相结合的形式,提高学生学习效果。三、课程知识单元与知识点1足球运动的起源与发展1.
4、l足球运动的起源1.2 现代足球运动的发展女子足球运动的发展1.4现代足球运动的发展趋势课内教学要求:了解足球运动的起源与发展,掌握古代足球起源、诞生与发展,重点掌握中国古代、现代英国足球起源、诞生与发展,主要足球赛事。课外教学要求:足球运动的起源与发展,古代足球起源、诞生与发展,中国古代、现代英国足球起源、诞生与发展,主要足球赛事。教学方法:采取讲解、讲述、等教学方法。教学手段:采用多媒体的教学手段教学形式:理论学习,主要以讲授的方式,学习相关的知识。课外作业要求:中国古代、现代英国足球起源、诞生与发展,主要足球赛事。2足球基本技术2. 1足球技术的概念及其分类3. 2运球与运球过人4. 3
5、踢球5. 4接球6. 5头顶球7. 6抢球与断球8. 7掷界外球9. 8守门员技术课内教学要求:了解足球技术的基本概念及其分类,掌握足球基本技术技术基本构成和技术分析重点掌握运球、踢球、接球、头顶球、抢、断球、掷界外球动作结构、环节要领。课外教学要求:复习运球、踢球、接球、头顶球、掷界外球基本技术。教学方法:采取理论讲解、练习法、分解和完整教学、错误纠正等教学方法。教学手段:理论学习和实践练习教学形式:理论主要是讲解的方式,实践主要以教师精讲,学生练习的方式课外作业要求:球性练习和复习运球、踢球、接球、头顶球、掷界外球基本技术及有关理论。3足球技术教学与训练10. 1足球技术教学步骤与练习方法
6、的构成要素3. 2足球技术教学与训练方法课内教学要求:了解足球技术练习的构成要素和作用、教法实践(由学生分时、分部分、分段尝试教学课过程)课外教学要求:足球技术练习的构成要素和作用教学方法:采取讲解、讲述、案例教学等教学方法。教学手段:采用多媒体的教学手段教学形式:主要以讲授的方式,学习相关的知识。课外作业要求:足球技术练习的构成要素和作用4足球战术理论与原则4. 1足球比赛的时间和空间特征4. 2足球比赛的攻防战术原则11. 3个人攻防战术行动准则教学要求课内教学要求:了解战术意识,掌握战术意识的内容及重要作用,重点掌握足球攻防战术基本原则。课外教学要求:足球攻防战术基本原则教学方法:采取讲
7、解、讲述、案例教学等教学方法。教学手段:采用多媒体的教学手段教学形式:理论主要以讲授方式学习相关的知识。课外作业要求:足球攻防战术基本原则5足球比赛阵型与队形5.1比赛阵型的演变与发展5. 2常用比赛阵型的攻守打法分析12. 3基本比赛队形教学要求课内教学要求:了解比赛阵型和比赛队型的概念与作用,掌握足球比赛演变与发展的三个革命性阶段,重点掌握几种常见的比赛阵型课外教学要求:阵型和比赛队型的概念与作用,足球比赛演变与发展的三个革命性阶段,几种常见的比赛阵型教学方法:采取讲解、讲述、案例教学等教学方法。教学手段:采用多媒体的教学手段教学形式:主要以讲授的方式,学习相关的知识。课外作业要求:复习阵
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