石大田径(一)(二)(三)必修课理论考试大纲.docx
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1、节节节节 节节节节节 节节节节节 节节一二三四一二三四五 一二三四五 一二章M-第第第章B-第第第第章第第第第第章B-第章二 三 四 五 六第 第 第 第 第田径(一)(二)(三)必修课理论考试大纲课程编号:043676004367700436780开学学期:(一)(二)(三)学期本课程课内总学时:144学时学分:8一、考试性质:面向体育教育专业,使学生通过考试掌握田径基础理论知识,培养学生运用田径知识分析解决运动教学中实际问题的能力,为将来从事体育工作和学习后续课程奠定基础。二、考试范围及要求:以教学大纲的内容来命题,考试时间为两小时。三、考试形式及试题类型:采用闭卷考试。题型有:解词解释、
2、填空、选择、判断、简答、论述。四、考试内容及范围:第一章田径运动概述第一节田径运动的概念和功能第二节田径运动的分类第三节田径运动的产生与发展概况第四节我国田径运动的发展概况第五节普通高等学校体育教育专业本科田径运动课程的目标、任务、教学内容和学习要求田径运动技术原理田径运动技术原理概述跑的技术原理跳跃的技术原理投掷的技术原理中学田径运动教学中学田径运动的教学任务、教学内容和成绩考核田径运动技术的教学阶段和教学方法田径运动教学中增强学生体质的方法田径运动教学中的思想品德教育工作田径运动教学中伤害事故的预防田径健身运动的理论与方法田径健身运动的分类与内容田径健身运动的生理学基础及对人体的健身作用田
3、径健身运动的锻炼方法田径健身运动的指导与评价田径健身运动的锻炼注意事项田径运动竞赛田径运动竞赛的组织工作田径运动竞赛的裁判工作田径运动场地第一节径赛场地第二节田赛场地第三节田径运动场地的修建、保养和维修第七章中学课余田径训练第一节中学课余田径训练概述第二节中学课余田径队的组建第三节中学课余田径训练的原则第四节中学课余田径训练的内容第五节中学课余田径训练的方法第六节中学课余田径训练的计划实践篇第八章短距离跑第一节短距离跑的技术第二节短距离跑的教学第九章接力跑第一节接力跑的技术第二节接力跑的教学第十章中、长距离跑第一节中、长距离跑的技术第二节中、长距离跑的教学第十一章中学障碍跑第一节中学障碍跑几种
4、越过障碍物的方法第二节中学障碍跑教材的教法指示第十二章跳高第一节跳高的技术第二节跳高的教学第十三章跳远第一节跳远的技术第二节跳远的教学第十七章跨栏跑第一节跨栏跑的技术第二节跨栏跑的教学第十八章推铅球第一节推铅球的技术第二节推铅球的教学五、学习目标1、通过对田径运动概念、功能、分类、发展概况等基本知识的学习,对田径运动有初步了解和认识。2、了解普通高等学校体育教育专业田径运动必修课程的教学目标和教学内容,明确学习任务,端正学习态度,树立为成为一名合格的中等学校体育教师而努力学好田径运动必修课程的思想。3、明确田径运动技术的概念、评定田径运动技术的标准和在田径运动中影响人体与器械运动的力。4、了解
5、跑、跳跃和投掷运动的阶段划分,明确决定跑、跳跃和投掷成绩的主要因素。5、明确跑、跳跃和投掷运动的各个组成阶段技术的基本要求。6、通过本章学习,理论联系实际,指导自己的田径运动实践,并初步具备评价田径运动主要项目技术的能力。7、明确中学体育课田径运动教材的教学任务,了解中学体育课田径运动教材的教学内容,掌握完成中学田径运动教材教学任务的方法。8、将所学的理论知识运用于实践,通过课堂教学实习和教育实习,初步具备中学体育课中田径运动教材的教学能力。9、通过本章学习,逐步树立中学体育教师应具备的事业心和责任感。10、了解田径健身运动的分类及其主要内容。Ik了解田径健身运动的生理学基本原理,明确田径健身
6、运动对人体的影响和作用,掌握田径健身运动的基本锻炼方法。12、了解田径健身运动的指导、评价与注意事项,具备指导田径健身锻炼的基本知识与能力。13、熟悉基层单位(学校)召开小型田径运动会的筹备和组织工作。14、能够制定田径运动会竞赛规程,掌握编排田径运动竞赛日程的规律与方法。15、掌握田径运动竞赛的主要规则和裁判方法。16、通过本章的教学与实践,初步具备小型田径运动会的组织和裁判工作能力。17、了解半圆式田径运动场地的结构,掌握径赛跑道的计算方法、丈量方法和画法。18、掌握设计小型田径运动场地的方法。19、了解并掌握田赛场地的设置要求和投掷场地的画法。20、掌握田径运动场修建、保养和维修的基本知
7、识。21、了解并掌握中学课余田径训练的概念、特点与任务。22、了解并掌握中学课余田径训练队运动员的选材依据和训练队的建章立制。23、了解并掌握中学课余田径训练的原则和注意事项。24、了解并掌握各种训练的内容、方法与要求,学会制定各阶段中学课余田径训练计划。25、掌握短距离跑的基本理论知识。26、通过实践课,掌握短距离跑的基本技术和跑的专门性练习技术。27、掌握短距离跑的教学方法和锻炼的身体方法,初步具备中学体育与健康课短距离跑的教学能力和课外短跑锻炼的指导能力。28、掌握接力跑的基本理论知识。29、通过实践课,掌握接力跑的基本技术。30、掌握接力跑的教学方法,初步具备中学体育与健康课中接力跑教
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