学生岗位实习成绩考核办法.docx
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1、学生岗位实习成绩考核办法第一条岗位实习是必不可少的实践教学环节、是实现人才培养目标的重要保证。为规范学生岗位实习的教学和管理,特制定本办法。第二条对学生岗位实习成绩的考核,采用学校评价和实习单位评价相结合,并以实习单位评价为主、学校评价为辅的方法。第三条对学生岗位实习成绩的考核,采用过程评价与结果评价相结合的方法。其中,过程评价主要包括劳动纪律、实习态度、工作能力等,结果评价主要包括实习报告、工作绩效等。第四条学生必须完成实习规定的任务,并将实习日志、实习报告、实习总结、以及有关佐证材料交齐,方可参加实习成绩评定。第五条学校实习指导教师根据学生的实习态度与表现、提交的实习日志和实习报告(见附件
2、1)、实习总结等情况,填写“岗位实习学校考核表”(见附表2),并评定学校考核成绩。具体考核指标和考核标准如下:(一)实习态度和表现(50分)考核标准:服从实习安排,遵守实习纪,与辅导员或实习指导教师经常进行主动联系和沟通(10分)。按要求完成实习任务(40分);实习指导教师根据上述要求酌情评分。(二)实习日志(20分)考核标准:实习日志认真、质量高;收获、心得体会具体翔实;能运用所学理论对某些问题加以深入分析或对某些问题有独到见解或提出合理化建议。每缺1次扣1分,直至此项分数扣完为止;填写日志过于简单,不完全符合填写要求的,酌情扣1一10分。实习指导教师根据上述要求酌情评分。(三)实习报告和实
3、习总结(30分)考核标准:实习报告和实习总结能认真归纳实习单位的经营与管理情况;对实习内容进行完整、系统地总结;能综合运用所学知识与理论对实习中发现的问题加以总结、分析;能认真总结在实习中的收获;能提出一些合理性的意见和建议。实习报告和实习总结的评价分为四档:A档:在规定时间内按要求完成实习报告和实习总结,内容正确、全面、系统。B档:在规定时间内按要求完成实习报告和实习总结,内容正确、且较全面、系统。C档:在规定时间内按要求完成实习报告和实习总结,内容无明显错误、全面性、系统性稍差。D档:未完成实习报告和实习总结,或在规定时间内未按要求完成实习报告和实习总结,或实习报告内容基本错误。A档可评2
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