中学关于公开课、优质课、教学能手的评选规定.docx

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1、XXXX中学关于公开课、优质课、教学能手的评选规定为深化课堂教学研究，提高教师教学水平，推动教师专业成长，打造我校名师队伍，经研究，对教师参评公开课、优质课及教学能手作以下规定。一、评选期限及次数任课教师每学期上一次展示课，学校每学年下学期安排一次公开课，每四个学年参照市县优质课、教学能手课、基本功评选的顺序，结合学校实际，相应安排优质课、教学能手课。市、县、校开展的教研活动，若安排公开课，由教学有关领导和学科负责人研究确定人选。二、评选办法结合实际，每学年上学期期中前学校开展任课教师人人上展示课活动，从中确定参评优质课人选，期中后学校组织优质课评选；每学年下学期期中前学校开展任课教师人人上展

2、示课活动，由备课组择优推荐不超过三分之一的教师在本年级上公开课；每四年开展一次教学能手评比活动，近三年优质课一等奖获得者可参评教学能手。1 .每学年上学期的期中前，以年级学科为单位，任课教师每人上一节展示课，并推出参评学校优质课人选。备课组长组织本组教师参与听课、评课。在此基础上，以备课组为单位（音乐、美术、体育、技术等学科以学科为单位由学科负责人组织），全组教师参与，给每位教师的展示课评价打分，备课组长统计（删除一个最高分和最低分后算平均分）排序，将结果报学校教学工作领导小组。学校再根据教师人数，按40%比例（四舍五入）推出参评优质课人选。2 .每学年（安排教学能手课的学年除外）上学期期中后

3、，学校安排优质课评选。以学科为单位组织评选学校优质课，由教导处统筹安排,学科负责人组织，学科联系校长参与，各年级备课组长和抽选的教师担任评委（若组长参评可安排教学水平高的教师）。学科负责人负责统计，将结果报学校教学工作领导小组。学校依据参评人数以及成绩排序，按各三分之一的比例确定优质课的等次。优质课一等奖获得者具有参评学校教学能手的资格。3 .学校教学能手的评选。近三年的优质课一等奖获得者，可以参评学校教学能手。理论考试和荣誉赋分由教导处统筹安排。能手课评选以学科为单位，学科负责人组织，学科联系校长参与，各年级备课组长和抽选的教师担任评委（若组长参评可安排教学水平高的教师）。三项结果报学校教学

4、工作领导小组。学校依据成绩排序，择优确定学校教学能手。4 .每学年下学期期中后，学校安排公开课。为打造高效课堂模式，发挥骨干教师的示范引领作用，每学年下学期期中后，学校安排公开课活动，文化课学科由年级备课组组织实施，由备课组择优推荐不超过三分之一的教师在本年级上公开课。音乐、美术、体育、技术学科以学校学科为单位择优推荐不超过三分之一的教师上公开课。5 .XX市优质课、教学能手参评资格的确定。依据学校优质课获得者、教学能手评选的排序结果，按照邹城市教研室分配的优质课、教学能手或基本功数额确定参评邹城市优质课、教学能手或基本功人选。为了能让更多的老师有参与市级评比的机会，校级优质课一等奖、校级教学能手，有效期三年（按年度计算）。有效期内，校级优质课一等奖获得者有资格参评校级教学能手和县级优质课，校级教学能手有资格参评县级优质课和县级教学能手。（说明：对教科所组织的优质课、电教部门组织的电教优质课件的评选，由学校教学工作领导小组参照本规定确定推荐人员）。三、表彰奖励和使用对优质课一二等奖获得者、教学能手、公开课执教者,学校颁发荣誉证书，结果的使用参照学校有关文件执行。未经学校推荐而获得的各种专业荣誉，学校不予认可。以上未尽事宜，由学校教学工作领导小组负责解释。本规定202X年11月1日起执行。