中小学校长教师党员领导干部个人自我鉴定(个人画像).docx
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1、中小学校长教师党员领导干部个人自我鉴定(个人画像)*,男,19*年*月出生,汉族,*人,中共党员。现任*。该同志自工作以来,能够始终按照“高标准、严要求、重落实”的原则,提高政治素质、强化工作落实、注重廉洁自律,较好地完成了党委交办的各项任务。对党忠诚,信念坚定,政治觉悟高,大局观念强。坚决捍卫“两个确立二坚定做到“两个维护”,来自农村,一直心怀对党和国家的感恩之心。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,能创造性地推动上级决策部署条条落实、件件落地、事事见效。积极践行为民服务宗旨,将理论学习成果运用在队伍建设“评、审、推、选、奖”等工作的制度制定和落实方面。敢于担当负责,思路清晰,统筹思维
2、能力强,处理问题果断硬朗,遇事有办法,善于攻坚破难。从一名普通教师做起,经过多岗位锻炼,熟悉*工作,主动思考,敢于担当,完成*等10多项基础性工作;针对*“破五唯”等问题,不怕困难,探索方法,不断深化职称评审考核评价和人才选拔制度改革,组织完成职称评审、人才评价和选拔各项制度建设,发挥好了指挥棒作用。为人谦和,诚恳实在,能够严格要求自己,事业心强,作风过硬。工作有情怀、有拼劲,作风过硬,敢于啃硬骨头;廉洁自律,兢兢业业,务实深入,一心扑在工作上,做事节奏快,节假日和周末主动加班已成常态。为人诚恳,热情随和,初次见面就能很快拉近距离。存在的主要问题:一是学习加压还不够。对新政策、新理论的研究理解
3、还不够系统、全面,对教师教学管理方面的学习有待加强。二是队伍和人才梯队建设有待加强。工作的预见性、前瞻性不够,规划和机制建设需要加强。三是工作中时有急躁情绪,政策原则性与灵活性结合不够。处理方法有时较为单一,遇到难题会出现急躁情绪,原则性与灵活性的处理还不到位。今后努力方向:一是继续加强学习教育。不断提升自身思想政治素质和创新精神。二是继续提升宗旨意识。始终把教职工放在心中最高位置,强化与教职工的沟通交流,戒骄戒躁,不断改进工作方式方法。三是继续增强斗争精神。聚焦新征程上教育工作面临的各种矛盾问题和挑战,坚持高站位、高标准,把握好原则性与灵活性。四是继续做好工作谋划。切实关注人才和师资队伍梯队
4、建设,加强规划、措施落实。五是继续强化廉政建设。认真落实全面从严管党治教责任,常怀敬畏,恪守准则,坚守初心,公道做事。“爱的传承”教师演讲稿尊敬的各位领导,各位老师:大家好!我是来自*中心小学的教师*,今天我演讲的题目叫爱的传承。1986年,我出生在一个山清水秀、人杰地灵的小乡镇一*。1992年,我踏进了*小学,我的语文老师兼班主任王*老师陪我度过了开心快乐的小学时光。小时候,我以为王老师很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候,我以为王老师很神气,说上一句话也惊天动地。也许就在那时,要成为一名教师的理想种子悄悄的在我心底萌芽了,老师用她的爱心,激励着我用坚定的信念一直灌溉着它的成长。时间最终把理
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