2023期中教学检查总结（通用6篇）.docx

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1、2023期中教学检查总结（通用6篇）期中教学检查总结1依据我校教务处20xx-20xx学年第一学期期中教学工作检查通知的精神，我系成立了以宋贵盛主任为组长，宋长富副主任为副组长，以张益民老师，郝子平老师，郝纲老师为成员的检查领导小组，确定了检查的详细实施方法，详细包括检查时间、内容、形式及要求，确保按时完成检查工作。我系于11月1日起先，对27名专职老师的教案、课程标准、老师业务手册、听课笔记、课堂教学及二课活动方面按要求逐项逐人进行了检查，同时还对每位老师进行了以抽样问卷调查形式的学生调查。现将检查的状况总结如下：一、教案方面：从检查中，大部分老师能依据常规要求，按教学进度表提前一周细致备课

2、，编写教案，书写工整，内容详细完整。其中优秀教案共13篇，良好教案10篇，中等教案3篇，有1名老师没有完成教案的编写工作。优秀的教案设计比较规范、结构完整，各个环节均能在自己的教案当中明确地体现出来。有的教案没有细致组织、设计，同时又有个别课时设计的不志向。建议老师在思想上高度重视，教案的好坏会影响整个课堂的教学效果。二、课程标准：专业课老师尤为突出，课标设计比较完整，详细。平常要加强学习，要把新课程的理念运用到教学实践中。要深化思索每一堂课中教学内容的重、难点及突破的方法，并写入教案中。今后我们将多组织学习新课程标准，也须要组织有效的教研活动使大家对课标的相识得以提高，从而更好地指导自己的教

3、学活动。三、老师的业务手册有11名老师的老师业务手册内容完整，齐全。能够很好的完成教学支配及总结，其它老师的内容不完整、不规范，不达标准。我们将好的业务手册让每位老师传阅，相互学习、共勉。四、听课笔记大部分老师的听课状况良好，但有的老师听课记录不够完整，不能刚好的对讲课状况做出评价。以后我们会接着组织老师进行听课,刚好检查听课笔记，提出要求，将好的做为榜样。五、课堂教学：经过不定期查课，发觉大多数老师都能按时上下课，课前打算充分，课堂内容充溢，并能细致组织课堂纪律。能接受活泼灵动的教学方法，课堂气氛活跃，学生学习的主动性强。个别老师课前打算不够充分，不能吸引学生。因此导致课堂没有凝合力，课堂纪

4、律不好。个别老师教学方法单一，不留意课堂的评价，学生上课的主动性不高，以上希望老师们引起重视，要加强备课，加强课堂组织管理，使您的课堂成为学生宠爱的课程。六、二课活动：我系共成立了武术队、足球队、篮球队、田径队和网球队五个运动队，其中武术队、足球队、篮球队训练时间、次数比较多，队员水平不断提高，学生活动的主动性较高。网球队是新开设的训练队，人员较少，活动时间也比较少，但队伍正在不断的扩大，业务水平也在不断的提高。田径队人员较少，正在主动筹备。七、学生调查我们将每位老师所带学生进行抽样问卷调查，许多老师能够得到学生的一样好评，有的老师分值较低，表现出了老师的教学实力和水平有须要加强，对学生的关切

5、不够，有待进一步的提高的改进。总之，期中检查工作是劳碌的，但也是充溢的。本次检查达到了目的，发觉了问题。我们要细致落实每一项工作，克服困难，做好本职工作，力争取得更好的成果。我系也会经常组织召开教学研讨会议,对发觉的问题探讨解决的方法。希望各位老师能结合教学检查状况,进行细致反思，针对存在的薄弱环节，实行有效的措施刚好进行整改,确保教学质量不断提高。期中教学检查总结2（一）重点检查内容1、检查课堂教学质量加强课堂教学是全面提高教学质量的落脚点。各院（系）中层领导干部、系主任、院督导老师深化课堂进行检查，校教学督导员通过持续听课、针对指导的方式，帮助年轻老师提高教学质量，年轻老师同时也主动向阅历

6、丰富的老师观摩学习。2、检查毕业设计（论文）毕业设计（论文）是一种总结性的实践教学，主要培育学生综合运用所学学问，结合实际独立完成课题的工作实力。各院（系）高度重视毕业设计（论文）工作的过程管理，毕业设计（论文）系统中的学生周进展记录完成状况为90.25%o3、检查试验、课程设计教学质量学校高度重视科学探讨、工程实践与教学有效结合。本次期中教学检查，强化了试验教学和课程设计教学的检查，全校各院（系）领导和校督导组深化试验室和课程设计教室，检查试验设备、老师的指导状况和学生的学习状况，共听课40多门次。（二）常规检查内容在这次检查工作中，我们也发觉了在教风、学风以及教学环境等方面还存在确定程度的

7、问题和不足，详细表现为：1、教风方面有些老师讲解偏快，重点不突出，学生无法理解和消化重点和难点；有的老师将教材内容全部复制到PPT上，屏幕上满满的都是字,学生不情愿看课件；有的老师讲课声音过小，致后排学生听不清楚;个别老师备课不充分，教学内容不能讲解透彻，缺乏条理性；有些老师不能有效激发学生的学习主动性，和学生的互动性不够；还有些老师对课堂纪律管理松懈，对学生课堂上玩手机、闲聊、睡觉等现象听之任之。2、学风方面本次教学检查，学风方面反映出一些问题。部分学生学习主动性不够，学习目的不够明确；上午第一节课，学生迟到现象比较普遍，个别课堂纪律有待提高；部分老师反映目前学生上课的主动性不高，听课的看法

8、不是很端正，学生的纪律应与辅导员加强互动；存在少数同学痴迷网络嬉戏，影响正常学习；高校语文和英语视听课课程的学生到课率偏低；还有少量学生存在抄袭作业的现象。3、教学管理部分青年老师反映在教学上投入了许多精力，建议学校的政策绝大部分老师作业批改规范，错误标识清楚，并能刚好复批。三年级英语老师在布置作业时做到了特性化，依据须要设定了不同的作业本。四年级姜慧老师大小作均进行了细致细致的批改，几乎每篇都有旁批及总评，且老师批注字体特殊工整。五年级俞漪、杜云云、范燕妮三位年轻老师的的大作批改特殊细致，不仅有总评还有眉批。周红、杨婷、朱红梅美术作业都能细致批改。老师们的听课基本在5至7节不等。周轶和纪钮娟

9、师徒二人相互听课节数较多，徒弟刚好学习师傅的教学阅历，师傅刚好发觉徒弟的不足并刚好指导。叶小飞老师听课较多，点评全面到位，记录详尽。杨婷、周红听课记录详细，而且能细致分析所听的每一节课，所写的看法和建议可以看出她是经过细致思索的。问题与建议：1、年级组内老师应加强相互之间的沟通，教研组长对新进入的老师和代课老师要多加关切指导。2、加强教学反思。英语学科个别老师一个单元一次反思，不能做到每周至少完成两次教学反思的规定；还有综合学科部分老师的反思过于简洁，只一句话，连最基本百字要求都达不到。3、加强听课，同时听课不仅要有自己的建议，也要有综合性的评价。4、作业批改要有创新，要能针对学生的问题所在，

10、有批语及激励性语言或符号。作文批改要加强眉批总批。个别老师批改作文时甚至没有批改日期。四年级个别老师大、小作的作文本没有明确分开，且所完成的作文均无等第，除一篇有简洁修改，其余均无修改。教研组长依据反馈到本组的检查小结，要刚好与相关老师要进行谈话，针对发觉的问题要细致进行整改。期中教学检查总结4为全面了解我院本学期教学运行状况，刚好发觉和解决教学中存在的问题,进一步加强教学管理,提高教学质量,扎实做好教学工作，教务处于4月9H-20日组织支配了本学期期中教学检查工作。此次教学检查在各级教学管理人员和全体老师的共同努力下，进展顺当,成效显著。现简要总结如下：一、全面部署动员，明确任务要求4月9日

11、，教务处在行政楼七楼召开期中教学检查动员会。教务处有关人员、各分院院长、教学秘书、教研室主任参加了会议。会议明确了此次期中教学检查工作的时间支配、检查内容、检查方式及材料报送的详细要求等，并发放了书面教学检查通知。强调各教学单位在时间紧、任务重的状况下，高度重视、细致组织，通过检查确定成果、找出问题、刚好实行整改措施，切实发挥教学检查对教学及教学管理工作的督导、指导和引导作用，促进我院教学及教学管理工作不断规范、不断前进、不断提高质量。二、思想重视、组织细致，教学检查进行顺当本次教学检查实行分院自查和学校抽查相结合的方式进行，学院、分院两级均高度重视此次检查，并依据各自的职责和教学检查要求细致

12、组织了检查工作。首先是各分院（部）刚好召开会议支配布置教学检查工作，并成立了院长牵头，教学秘书、教研室主任参加的教学检查工作领导小组，组织实施教学检查工作。在检查中，思想重视，分工明确，时间支配细致，依据学校要求的标准细致细致的逐项检查。学校成立了以王锡仲院长为组长的教学检查工作领导小组，在分院自查之后深化到“九院一部调研检查状况，抽查部分检查材料。检查工作得到了各分院领导、老师的主动协作。在抽查过程中，检查组了解了各分院期中教学检查自查的组织、教学支配修订、精品课建设、毕业论文中期检查、实习基地建设等工作的开展状况，并就目前教学工作中遇到的问题进行探讨。各分院思想重视,管理到位，思路清楚，提

13、出了许多珍贵的看法和建议，为教务处改进教学管理，提高工作质量供应了参考。三、值得确定的成果1、教学检查促进了老师之间的相互学习和沟通。在检查中部分学院实行以教案、教学材料、教研室活动支配、活动记录、毕业论文指导看法、作业批改等资料公开展出的方式开展互查互评，并依据时间要求上报相关材料。通过公开比较的展评方式，不仅达到了教学检查的目的，同时也起到老师之间、教研室之间的相互学习和沟通，促进他们取长补短，提高教学和管理工作的质量及效率。2、坚持将课堂做为教学工作主阵地，加强监控，常抓不懈。在日常教学工作中，院、部坚持狠抓课堂教学质量，除依据学院听课制度进行听课外,还要求、激励老师相互听课。从抽查到的

14、听课记录看，领导听课、老师相互听课看法细致，记录详细，指出优点，找出不足，能够起到相互促进、共同提高的效果。有的分院还组织老师开展说课、观摩教学活动，为老师相互学习、沟通阅历搭建平台或创建机会，对有效促进年轻老师提高教学水平发挥了主动的作用。检查教学进度状况说明，我院教学进度的执行状况良好，各门课程教学进度均能依据教学大纲、教学进度表的支配执行。但由于法定节假日、请假调课等缘由，有9.6%的课程提前或滞后于预定教学进度，误差均在两周内。3、主动开展各项教研活动，教学材料归档齐全。经检查，各分院（部）均依据学期初制定的教研室活动支配主动开展教研活动。教研室活动记录活动主题明确，项目齐全，内容详细

15、。活动内容一方面结合毕业论文指导、教学检查、试卷命题等常规教学工作开展，另一方面分院（部）结合工作支配主动开展形式多样的教研室活动，如开展说课、公开课、教案展览等。绝大多数教研室资料归档意识渐渐强化，资料收集、归档渐渐规范，教学材料收集基本齐全。4、领导重视，常抓不懈，教案编写质量有较大提高。此次教学检查教务处共检查了21名老师的48本教案。检查对象主要包括期初教学检查需整改的教案和部分新老师教案。检查中发觉抽查到的老师备课量足够，内容详实，项目较齐全，内容做了刚好补充。工商管理学院和传媒与艺术学院重视教案检查工作，以教案展览、互评的方式促进教案编写工作。期中教学检查总结5为了切实抓好教学常规

16、管理，加强对全体任课老师（包括聘任老师）的各个教学环节的监督、检查，全面了解全校教学运行状况，细致总结前段教学工作中的成果，刚好发觉和改进教学中存在的问题与不足，从而加强对我校教学秩序、教学过程、教学环节、教学质量的监控，依据学校20xx年教学工作要点和湖南公安高等专科学校课程考核方法（湘公专通20xx41号）及湖南公安高等专科学校关于实施教学质量工程的看法（湘公专通20xx25号）等文件精神，我校于20XX年10月27日至11月7日进行了一次为期两周、较为全面的期中教学检查。现将有关状况总结如下：一、期中教学检查的总体状况这次检查，在主管校长的正确领导下，校教学督导团主动帮助,教务处与各教学系部依据要求，细致组织，通过向学生发放问卷调查表、校系两级教学督导员深化课堂听课、召开师生座谈会听取学生看法、抽查教学日志、检