4.3-牛顿第二定律-练习题(经典好题)(0).docx
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1、4.3牛顿其次定律练习题(经典好题)正交分解法1:例.1.如图5所示:三个共点力,F1=5N,F2=ION,F3=15N,=60o,它们的合力的X轴方向的重量FX为N,y轴方向的重量Fy为N,合力的大小为N,合力方向与X轴正方向夹角为o12.(8分)如图6所示,=370,sin371)=O6cos370=0.8o箱子重G=200N,箱子与地面的动摩擦因数U=OJOo要匀速拉动箱子,拉力F为多大?2如图所示,质量为m的物体在倾角为的粗糙斜面下匀速下滑,求物体与斜面间的滑动摩擦因数。3 .(6分)如图10所示,在倾角为=37。的斜面上有一块竖直放置的档板,在档板和斜面之间放一个重力G=20N的光滑
2、球,把球的重力沿垂直于斜面和垂直于档板的方向分解为力Fl和F2,求这两个分力Fl和F2的大小。4 .质量为m的物体在恒力F作用下,F与水平方向之间的夹角为,沿天花板向右做匀速运动,物体与顶板间动摩擦因数为,则物体受摩擦力大小为多少?5如图所示,物体的质量6=4.4版,用与竖直方向成。=37。的斜向右上方的推力/把该物体压在竖直墙壁上,并使它沿墙壁在竖直方向上做匀速直线运动。物体与墙壁间的动窄擦因数4=0.5,取重力加速度g=10相/S2,求推力厂的大小。(sin37o=0.6,cos37o-)6如图所示,重力为500N的人通过跨过定滑轮的轻绳牵引重200N的物体,当绳与水平面成60。角时,物体
3、静止,不计滑轮与绳的摩擦,求地面对人的支持力和摩擦力。正交分解法2:1如图所示,一个人用与水平方向成6=30角的斜向下的推力F推一个质量为20kg的箱子匀速前进,如图(a)所示,箱子与水平地面间的动摩擦因数为“=0.40.求:(D推力F的大小;(2)若该人不变更力F的大小,只把力的方向变为与水平方向成30角斜向上去拉这个静止的箱子,如图(b)所示,拉力作用2.0S后撤去,箱子最多还能运动多长距离?(g取10(F=120N与=2.88m)2.地面上放一木箱,质量为40kg,用100N的力与水平成37角推木箱,如图5所示,恰好使木箱匀速前进.若用此力与水平成37角向斜上方拉木箱,木箱的加速度多大?
4、(取g=10m/s2,sin37o=0.6,cos37=0.8)3如图所示,质量为0.5kg的物体在与水平面成30角的拉力F作用下,沿水平桌面对右做直线运动.经过0.5s,速度由0.6ms变为0.4ms,已知物体与桌面间的动摩擦因数=0.L求作用力F的大小(0.43)4.质量为m的物体放在倾角为8的斜面上,物体和斜面的动摩擦因数为,如沿水平方向加一个力F,使物体沿斜面对上以加速度a做匀加速直线运动(如图所示),则F为多少?牛顿其次定律的应用一连接体问题一、连接体与隔离体两个或两个以上物体相连接组成的物体系统,称为连接体。假如把其中某个物体隔离出来,该物体即为隔离体。二、外力和内力假如以物体系为
5、探讨对象,受到系统之外的作用力,这些力是系统受到的外力力,而系统内各物体间的相互作用力为内力。应用牛顿其次定律列方程不考虑内力。假如把物体隔离出来作为探讨对象,则这些内力将转换为隔离体的处力。三、连接体问题的分析方法1.整体法:连接体中的各物体假如运动状况一样,求加速度时可以把连接体作为一个整体。运用牛顿其次定律列方程求解。2 .隔离法:假如要求连接体间的相互作用力,必需隔离其中一个物体,对该物体进行受力分析,此法称为隔离法。3 .整体法与隔离法是相对统一。%”【典型例题1】Q1.如图所示,人通过定滑轮用绳拉住平台处于静止状态,人重Gk600N,平LJ台重G2=200N,则人对绳的拉力为N,对
6、平台的压力为NoI2如图所示,在两块相同的竖直木板之间的质量均为m的4块相同的砖,用两个大小均为F的水平力压木板,使砖静止不动,则其次块砖对第三块砖的摩擦力大小为G口A.零BmgC.mg/2D.2mg3 .如图所示,物体A靠在倾斜的墙面上,在与墙面和B垂直的力F作用下,A、B保持静止,试分析A、B两个物体的受力个数。(B物体共受四个力作用。A物体共受五个力作用)4 .如图:位于水平桌面上的物块P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连,从滑轮到P到Q的两段绳都是水Y/1J一平的.已知。与P之间以及尸与桌面之间的动摩擦因/777777777777777777777数都是,两物块的质量都是如滑轮的质量、滑
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