中学2023-2024年度学校工作计划.docx
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1、XXXX中学2023-2024年度学校工作计划一、指导思想以教体局“一二三四”教育发展工作思路为指针,认真贯彻落实区教育工作会议精神,坚持“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的方针,以全面提高教育质量为核心,以教育均衡、协调、健康发展为主线,以构建高效课堂为突破口,推进教育改革创新,优化教育结构,提升教育质量,努力办好人民满意教育。二、总体工作目标1.确保教育教学质量的稳步提高,努力健全和完善学校各项管理制度;2 .建好两支队伍:一支高素质的班主任队伍,一支高素质的教师团队;3 .实行三大战略:依法治校,科研兴校,文化润校;4 .抓好四项工作:科学管理,落实教学常规,后勤保障,
2、校园文化建设;5 .坚持五个并重:教学德育并重,备课与课堂并重,素质教育和培养学生应试能力并重,教学常规和教学科研并重,教师发展和学生发展并重;6 .进一步强化安全、党建工作。7 .做好常态化疫情防控工作。三、工作要点(一)加强队伍建设1.加强支部建设,增强党组织的凝聚力和战斗力。深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,坚持“三会一课”组织生活制度,充分发挥党支部的政治核心、战斗堡垒作用及党员的先锋模范作用,支部定期召开支委会,党员大会及党员民主生活会,定期上党课,学习优秀党员的先进事迹,激励广大党员在岗位上建功立业。2 .充分发挥群团组织的作用,不断提高管理的民主意识。学校将组织教职工对
3、学校学校的发展和管理提出宝贵意见,共同为学校的发展献计献策。3 .加强精神文明建设。学校结合我区文明城市创建工作开展争创“文明办公室”、“文明班级”、“文明学生”活动,加强学校精神文明建设,创建兖州区文明校园。4 .明确任务,充分发挥教研组、备课组的职能作用学科教研组、备课组是学校实施教学管理、开展教学活动的基层组织,是发挥教师集体力量、开展教学研究、深化教学改革的重要组织形式。新学年将进一步明确各学科教研组、备课组的活动要求和教研组组长、备课组组长的工作职责,进一步改进和完善教研工作制度,如业务学习制度、相互听课制度、研讨课活动制度、教研组长例会制度、备课组活动制度、教研组工作考核及评价制度
4、等,倡树研究氛围,浓厚研究文化,规范研究秩序,形成自己特色的教研和管理文化,保证教研组工作和备课组活动真正落实到位且运转高效。5 .加强教师队伍建设,不断提高教师的政治素质和业务水平。(1)加强师德师风建设,树立廉洁高效的职业形象。健全师德教育机制。组织教师开展“学法、知法、守法”主题活动,举办法制报告会,强化教育干部、教师法律法规教育,增强法制纪律意识,推进依法治教、依法执教。以关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见和新时代中小学幼儿园教师职业行为十项准则为抓手,组织教师签订师德承诺书,规范从教行为,严禁“有偿补课、乱订乱用教辅”等。健全师德考核机制。构建师德建设的激励与约
5、束机制,根据学校实际修订教师绩效考核方案,将“师德师风、教育思想、教育行为、教育过程和教育方法”作为对教师职业行为考核的基本要求,并将师德考评结果与教师奖励、岗位和专业技术职务聘任挂钩。(2)严格教师办公纪律。以副书记兼纪检干部为组长的纪律督查组,不定期对教师的坐班情况进行检查。(3)加强无烟学校管理工作。校园内不得吸烟,做好相关活动及教育工作。(4)加强教师培养培训。利用暑假、寒假教师集训、周一部门例会、周五全体教师会集中时间组织教师认真培训;采用集体与自学相结合的办法,印发教师学习材料,通过教学录象、网络资源,加强学习,更新理念。积极组织教师参加各类业务培训活动,让教师接受并掌握好先进教育
6、教学理念和方法,提高培训质量。加强课程培训,提高教师领会课标、把握教材、有效教学的能力和水平。加强弱缺学科教师专任教师培养培训。认真组织教师参加各级各类教师教育技术能力竞赛活动。搞好校本教研活动,提高教师的教学能力,促进教师专业发展。(5)完善教师考核评价制度。健全教师考核评价体系,确定学生成绩、安全管理、师德水平的具体考核指标,完善考核评价方案,实行过程性督查、终结性评价的考核办法,坚持把落实教学常规成效作为教师评价的重要标准,作为师德考核、教师聘任、职称晋升、评优树先的重要依据。加大绩效工资政策宣传力度,制定好绩效考核办法和绩效工资分配方案,稳妥推进绩效工资制度改革。(二)加强德育工作,突
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