2023人教版七年级道德与法治七年级上册学案:第四单元 生命的思考 第九课 珍视生命 第一课时 守护生命.docx
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1、第九课珍视生命第一课时守护生命(见学生35页)一、爱惜身体1 .怎样爱惜自己的身体(1)守护生命首先要关注自己的身体。关切身体的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的看法。(2)珍视自己的肉体:随着年龄的增长、心智发育,我们更加关注自己的内在感受。当某些内心须要得不到满意时,有的人经不住一时的挫折,简单做出过激的行为,甚至损害自己的身体。成长中的我们,不能不珍视自己的肉体生命。(3)生活中,我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾难,或一些人为灾难。我们须要增加平安意识、自我爱护意识,提高平安防范实力,驾驭一些基本的自救自护方法。二、养护精神2 .为什么要养护精神(1)我们每个人
2、活着,除了要关注生理须要和身体健康,还要过精神生活,满意精神需求。(2)精神风貌反映着我们的生命状态,守护生命须要关注并养护我们的精神。3 .怎样守护我们的精神(1)守住自己的心灵我们的精神发育,须要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。即使在物质匮乏、外部环境艰苦的状况下,只要我们守住自己的心灵,仍旧可以看到真、善、美。相反,过度的物质追求、物质攀比,简单使我们丢失对真、善、美的体验,丢失精神世界的财宝。(2)守护我们的精神家园人类在发展过程中产生了不同的文化,每个国家和民族都有着自己的精神史诗。作为中国人,我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉,离不开优秀传统文化的滋养。
3、守护精神家园,我们不能丢失优秀的民族文化,须要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。1 .青少年,风华正茂。作为一名中学生要珍爱生命、善待生命。以下行为不属于珍爱生命、善待生命的是(B)A.小王同学从不横跨公路隔离带B.小张常常喝酒、抽烟展示自己的男子汉形象C.小丽同学从不吃垃圾食品D.小何定期做身体检查2 .“每天熬炼一小时,华蜜生活一辈子。”康康所在学校主动开展跑操、跳绳等多种形式的体育大课间活动。学校的做法(C)A.占用了学生的休息时间B.影响了学生的学习成果C.有利于学生的身体健康D.忽视了学生的在校平安3 .生活中,学会紧急避险非常重要。发生下列险情时,避险正确的是(B)A.打雷时,站
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