陕西省青少年体育运动学校专业人才培养方案.docx
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1、陕西省青少年体育运动学校专业人才培养方案为进一步提高学校的教育教学和运动训练水平,积极贯彻省教育厅关于做好职业院校人才培养方案的相关要求,以及努力建设规划发展好学校专业学科的需要,特制定本专业培养方案。一、专业名称及代码我校招生专业为运动训练专业,专业代码是:OOlO24。二、入学要求本专业招收初中生或具有同等学历者,热爱体育事业,有一定运动基础。三、修业年限学制三年。四、职业面向立足行业,为陕西省体育事业的发展提供本专业最大的人才支持、知识贡献和社会服务。树立专业服务行业的指导思想,按各专业项目的培养需求进行课程设置、改革专项技能培训,职业能力培养。五、人才培养目标及规格(一)人才培养目标运
2、动训练专业,根据竞技体育行业的岗位特点和要求,确定本专业的人才培养目标,按照我国教育方针,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有全面素质、具有中等文化水平的各级各类运动员,特别是优秀运动员的后备人才。(二)人才培养规格1.具有良好的思想政治素质,拥护中国共产党的领导,热爱祖国、热爱人民、遵纪守法;有吃苦耐劳、团结协作和拼搏向上的精神。2,具有一定的文化素质和修养,基本掌握中等学校学生应具备的文化、基础理论和专业知识。3 .具有较高水平的专项运动技能和从事竞技体育运动的能力,达到国家二级运动员水平。4 .掌握主修项目的基础理论和训练方法以及其他运动项目的基本知识和基本技能。5 .具有一定组织体育活
3、动和指导专项运动技术训练的能力。六、课程设置及教学要求按照本专业人才培养规格对毕业生知识、素质能力的要求,运动训练专业的课程设置主要包括公共基础课程和专业(技能)课程。其中专业(技能)课程包括:专业理论课程、专项训练课程,所设置的课程能实现对应的培养规格,具有科学,规范,完整的课程教学大纲,并通过了选用合适的教材为最终实现培养目标奠定基础。七、教学进程总体安排总的教学进程按照专项专业技能培养模式培养人才。专项专业技能贯穿人才培养全过程的,以综合素质为基础,突出职业能力培养的专业技能,其中,专业技能涵盖陕西竞技体育所有专项,开设三年,主要以培养输送竞技体育后备人才为目标,打通运动员的学历教育,在
4、每个培养阶段,均对应开设相关课程和实训内容。(一)课程开设安排(公共基础课、专业理论课)学期模块第一学年第二学年第三学年123456公共基础课语文(体育)数学(体育)英语(体育)职业道德与法律经济政治与社会哲学与人生政治(体育)历史专业理论课运动心理学运动科学人体概论课程开设安排(专项模块)课程第一学年第二学年第三学年123456专项运动员体能测试运动员大纲测试球类项目篮球足球乒乓球田径项目中长跑竞走标枪链球综合重竞技项目拳击跆拳道古典式摔跤自由式摔跤女子自由跤柔道游泳跳水体操武术项目武术散打太极八、人才培养方案实施保障(一)师资队伍目前,学校拥有一支素质优良的教练员、教师队伍,其中,高级教练
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