小学爱心家长志愿者护学岗活动实施方案.docx

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1、小学爱心家长志愿者护学岗活动实施方案为进一步建立起维护校园安全稳定的长效机制，确保师生安全和学校稳定，促进学校教育事业持续、快速、健康、协调发展：根据上级文件精神要求，结合学校实际，特制定以下爱心家长志愿者护学岗实施方案。一、活动目标通过爱心家长志愿者护学活动，进一步发挥家长资源，创新家校合作的新模式，在学生上下学的重要时段和重要路段，设立家长志愿者护学岗。形成集校园保安、值日教师、公安警力、社区巡防、家长志愿者等为一体的工作合力，努力做好学校上下学时间和路段的守护工作，坚持做到有人看、有人巡、有人防，确保校园周边安全有序，为学生的健康成长营造安全、放心的周边环境。二、活动主题家校携手用爱护航

2、三、活动口号辛苦一天安心一年四、活动内容在学校门口及周边位置的重要路段组成爱心家长志愿者和值日教师、保安、警务人员、交警等开展每天上下学时段的平安守护、交通疏导等工作，预防各类治安案件和交通事故的发生。1 .成立领导小组。组长：-副组长：-、班主任及家长代表2 .进行宣传发动。学校将通过各种途径和多种方式向全校学生和家长宣传爱心家长志愿者护学岗的目的和意义。将辛苦一天,安心一年的思想深入到每一位家长心中，促使学生家长积极参与,支持学校门口及周边安全管理工作。3 .招募志愿者。学校在宣传发动的基础上，面向学生家长招募志愿者。坚持以家长志愿报名为原则，同时充分发挥家委会的作用进行沟通与协商。执行遵

3、纪守法、身体健康（60周岁之前），在热心为校园及周边治安服务为志愿者录用的必备条件。4 .填写有关表格。招收的爱心家长志愿者，经班主任核查合格后，填写志愿者志愿服务活动备案表，由学校统一保存。5 .进行岗前培训。学校在招收爱心家长志愿者的基础上，结合学校实际，适时邀请当地派出所和交警中队对志愿者进行培训和指导。培训内容可以是治安管理处罚法、道路交通安全管理法等法律、法规，处置各种突发性事件相关知识，巡逻、护卫等相关勤务技能知识等。6 .具体工作安排，学校根据家长志愿者的人数对工作岗位设置如下；小学对面药房门口1人、牛锅面馆对面1人，学校门口水沟边1人，每天3人，每周15人。同时要求家长志愿者进

4、行上下岗签到和记录制度，以保证工作的实效性。五、岗位职责1 .家长志愿者要根据学校的值班安排，按时到岗值班，做到不迟到不早退，维持好校门外管制区域秩序。2 .家长志愿者值班时，穿着统一背心开展工作（在学校保安室领取）。工作时间：上午：上学7：50_8：15和放学11：40-12：00；下午：上学14：00-14:30和放学16：3017：00（或17：30-17:55）3 .家长志愿者值班时要协助学校保安、学校值班领导和教师管理好校园大门外的车辆停放工作，制止家长进入送止黄线以内，以便学生可以安全有序出入：随时关注学校周边环境秩序，防止社会闲散人员进入校园；发现违法犯罪行为要及时予以制止，并上

5、报学校有关人员。4 .家长志愿者值班时，待人要态度和蔼，询问时要注意文明礼貌和工作方法，避免发生不必要的冲突。5 .遇到特殊天气，在保证自身安全的前提下完成值班，家长有突发疾病或特殊情况不能按时到岗的。请与班主任联系，协调相关事宜。六、建章立制结合本校实际，借鉴其他学校成功经验，及时制定志愿者招募制度、工作章程、实施方案、岗位职责、辖区联动等规章制度，保证各项工作有序开展。七、组织管理学校根据护学岗工作日程表做好工作安排、信息交流、工作记录等日常工作管理；根据工作需要，学校适当地组织爱心家长志愿者召开例会，对护学岗各项工作进行完善和总结。八、活动要求1 .统一思想。爱心家长志愿者护学是实行校园

6、安保长效机制,常态管理的创新举措，是护校爱生工作的重要内容。要充分认识到在当前形势下发挥社会力量共同维护校园安全的重要性，统一思想，加强组织领导，把爱心家长志愿者护学推广实施工作作为发挥群策群治力量、加强社会治安防控体系建设的创新举措来抓,专人负责，确保此项活动顺利开展。2 .宣传发动。爱心家长志愿者护学的主体是家长。因此，各位教师，尤其是班主任应充分认识到做好宣传发动工作的重要性,要通过多种有效途径广泛开展对家长的宣传和动员，切实提高家长对这项工作的思想认识，在家长自愿的基础上，积极引导，科学组织，合理安排家长开展护学工作。3 .协同配合。要建立健全爱心家长志愿者护学工作的相关制度，与派出所法制副校长进行联系，帮助岗前培训，合理设置爱心岗。紧密合作，积极打造校园保安、值周老师、家长志愿者、巡防力量共同参与的校园安保工作新格局，使家长志愿者成为构筑平安校园的重要辅助力量，学校要为爱心家长志愿者提供条件，统一制作爱心护学岗标识、设置爱心家长志愿者、家委会办公室等。4 .将爱心家长志愿者护学活动的开展情况，纳入平安校园建设，班级活动开展情况的考核内容，并根据爱心家长志愿者护学情况予以表彰奖励。