小学“基于课程标准的教学改进行动”教学工作计划.docx
《小学“基于课程标准的教学改进行动”教学工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学“基于课程标准的教学改进行动”教学工作计划.docx(3页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、XXXX小学“基于课程标准的教学改进行动”教学工作计划(一)新学期大单元教学1.基于新课标的大单元设计培训内容:(1)自选一个单元(最好与课时设计吻合),完成单元分析(课标分析、教材分析、学情分析)(2)分组实操:单元设计(上)表一:进阶式目标和单元学业质量标准设计(3)分组实操:单元设计(下)表一:结构化任务、活动设计和课型筹划2 .全科阅读:读书活动方案+计划。3 .学科组主题教研计划(每个周的研讨内容:集体备课、课例研究等)+学期课程纲要展评。4.教师阅读教了,不等于学会了、学习共同体,走向深度学习、学教评一致性、王少非课堂评价、王月芬重构作业一课程视域下的单元作业等。(附:寒亭区教科院
2、推荐教师阅读书目)(二)新学期课堂展示活动计划安排9月份:教研组长引领课展示(开学前请各位教研组长将授课时间及班级发给孙静老师)10月份:骨干教师展评课(李海燕老师安排具体时间及授课教师)11月份:青年教师创新课堂展示(李臻老师安排具体时间及授课教师)(开学后一周内将授课老师、授课时间、授课班级发送给孙静老师)(三)新学期教学常规检查(每月一主题)时间安排第一次主题:夸一夸我们组。内容:开学第一课+2周备课+学期课程纲要+全科阅读+教研组计划+1个大单元教学设计,9月初。第二次主题:基于课程标准的学教评一致性课堂教学展评活动,9月20日前后。第三次主题:阶段学情评价。备课、作业、作业批改、试卷
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 基于 课程标准 教学 改进 行动 教学工作 计划