小学“捡拾垃圾·共创家园”活动方案.docx

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1、XXXX小学“捡拾垃圾共创家园”活动方案一、活动意义紧紧围绕以更美好更洁净地姿态迎接亚青会及青奥会的到来为重点，携手家长，家校联合，共同养成随手捡拾垃圾的良好习惯，进一步美化净化我们的校园和家园！二、活动目标通过本次活动，彻底解决校园及家园内的“脏乱差”现象，使我们的生活环境得到有效改善，营造更优美健康文明的学习、生活氛围。活动领导小组及职责：三、活动主题捡拾一片垃圾四、活动实施1 .第一阶段：活动宣传。利用我校的橱窗及横幅、标语、图片等进行“捡拾一片垃圾，成就一方美丽”的主题活动宣传，让学生耳濡目染,及时了解活动的意义及目的，激起学生积极参与的兴趣。再联合少先队，利用周一集体晨会的时间，给全

2、校学生做一次本次主题活动的动员大会，各班也借机举行一次主题班会,让学生明白捡拾垃圾净化环境是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映，从而更积极主动参与其中。2 .第二阶段：捡拾垃圾活动。组织全校学生走出校园，走进社区，沿途捡拾垃圾，让学生在实际行动中感受此次活动的深远意义，随手捡拾起一片垃圾，就能轻松使生活环境变得更整洁。推此及彼，再用自己的行为去影响带动自己的父母，携手共建美好家园。3 .第三阶段：“两报一画”评比活动。各班级以“捡拾一片垃圾，成就一方美丽”为主题出一期黑板报，各位学生也以此为主题，和家长合作共同出一期手抄报，画一幅画，学校将组织专人进行评选，并给优胜者颁奖。4 、第四阶段：保护环境主题演讲。学生和家长共同撰写一篇环境净化前后的心得体会，并在各班级举行演讲比赛，每班选出五名优胜者推荐到学校参赛。学校将邀请部分家长到校作为大众评审，和评委一起评选出一二三等奖。并将在赛后将获奖演讲稿张贴出来，让学校师生再学习。5 、第五阶段：“环境小卫士”评选活动。前面活动开展的基础上，各班结合实际情况，评选出在本次活动中表现突出的学生，学校将给其颁发“环境小卫生”证书，并请这些同学在日常生活中不仅要以身作则，也要协助老师督促管理。评委组长：XXX副组长：XXX成员：XXX