小学2023-2024年度美术教研组工作计划.docx

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1、XXXX小学2023-2024年度美术教研组工作计划一、指导思想美术学科是全面推进素质教育的切入点，美术是基础教育课程体系的一个重要组成部分，是实施美育的主要途径之一，是实施素质教育的重要内容，是基础教育阶段的一门必修课，也是实施素质教育的手段，更是学生全面发展的重要途径和内容。我们要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育，推进课程改革的进程。以规范常规，提高教研组活动质量为抓手，以构筑优质美术教育，提升学生审美品质与艺术素养为目标，推进新课程下的美术教育，为促进学生全面发展而努力。二、认真做好各项教学工作1 .严格执行国家课程方案。上好美术课程，把着眼点放在提高课堂教学水平上来，努力

2、提高课堂教学质量。2 .优化集体备课和个人备课模式。创造性的开展教研活动，活动力求形式多样，重视和强化业务理论知识学习，根据教学中出现的典型问题展开研讨，开展优秀教学设计的赏析、研讨、观摩优秀教学录象等活动。3 .加大课堂教学的改革力度，以新的教改理念指导美术课堂教学，积极探索，创建课堂教学新模式。发挥骨干教师的传、帮、带作用，强化年青教师的业务培养和提高。计划组织好组内示范课、研究课、汇报课等活动。4 .积极围绕美术学科各学段确立的创新、实践类教研课题，开展丰富多彩的校本教研活动。加强集体备课活动的组织，严格请假制度，每单周集体备课所有人员无特殊原因必须参加。并作好每次的活动纪录，材料整理。

3、5 .在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美能力，发展学生的感知能力和形象思维能力,增强学生的创新精神和技术意识，促进学生个性形成和全面发展，同时，也要重视特长生的培养。6 .加强教学管理，规范教师的教学行为，严格执行教学计划，开足开好美术课，严禁无故缺课改课换课。要不断优化美术集体备课和个体备课制度，增强备课的实效性。树立“以科研求突破，以特色求发展”的意识，结合自己的实际，找准切入点，选好突破口，创出自己教研品牌。7,终生学习的意识：知识经济时代是人才的竞争，教育的竞争。新时代要求我们要不断更新知识，逐步提高自己的业务素质与理论水平。本组教师必须掌握自制设计课件的能力

4、。上组内研究课必须使用自制的课件和教学挂图。并能协助学校参与校园网站的设计与使用，提高自身水平。8 .促进个人全方位能力素养的提升：教育教学基本能力、与人合作交流能力、教育观察实验能力、教育科研能力、较强的学习能力、获取和处理信息的能力。9 .培养自身的质量意识：不断搜寻外部信息，把握现代化教学发展方向，提高理论层次。鼓励“四自”活动，即“自选内容”，“自己请人听课或送课”，“自看录像”，“自己评课”。10 .培养自身的服务意识：重师德，讲奉献，为提高教学质量献计献策，共同参与教育教学辅导，使我校美术教育教学质量更上一层楼。协助德育处搞好我校德育工作。11 .培养自身的目标意识：每一名教师每学期上出一节好课，写出一片高质量的论文，两篇优秀教学设计和反思,力争在各级各类比赛中取得好的成绩。三、活动内容1.做好开学准备工作，提前备好一周课。2 .制定本学期教研工作计划。3 .教研组坚持每周一次集体备课，一周一次教研活动。4 .集体备课，专题研讨“绘画造型”学习领域的课堂教学模式。5 .组织教师参加小学美术教师各类画展活动。6 .继续开展美术艺术节成果展示活动。7 ,举办校园书画作品展。8 .收集本学科教学优质课件、教学设计、反思、论文。9 .做好教研组工作总结。