审计局开展2023年主题教育读书班专题研讨交流发言心得体会.docx

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1、2023年主题教育读书班专题研讨交流发言心得体会近日，厅党组书记、厅长XX在厅主题教育读书班上作了专题辅导，令人深受启发，受益匪浅。尤其是结合XX审计工作的实际，提出了重点把握好8对辩证关系，即全面覆盖与突出重点的关系、依法审计与实事求是的关系、从严治标与着力治本的关系、严格审计与强化整改的关系、传统审计方法与大数据技术的关系、审计调查与现场审计的关系、单项优化与系统融合的关系、保持审计独立与深化贯通协调的关系等，它们之间相互依存、相互促进，共同发展，对推动审计工作的高质量发展具有重要的历史和现实意义。一、树立大局观念“谋好篇”。坚持和加强党对审计工作的全面领导，心怀“国之大者”“省之大计”，

2、增强战略视野、体现大局意识，把审计项目的计划放到推动高质量发展的大局中去谋划，把中央和省委、省政府重大政策措施实施效果和日常监督发现的突出问题作为审计关注重点，进一步提升审计项目计划的精准性和科学性。以计划统计为抓手，分层分类建立审计对象数据库，有力有序推进审计项目实施，注重不同类型审计项目相互融合、不同领域审计内容相互衔接，确保各类审计项目统筹安排、协同实施、成果共享。确保中心工作在哪里、审计重点就在哪里，从坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治高度，切实担负起新时代审计的政治任务和政治责任。二、提高审计质效“出实招”。结合审计职能和项目特点要全面收集党中央、国务院和省委、省政府出

3、台的与审计对象相关的政策，掌握和了解政策出台的背景，同时还要就审计对象相关的行业政策、部门规划、项目计划等内容，开展专题研讨。在前期对政策、资金、项目以及以前年度审计成果进行深入调查了解的基础上,结合审计项目计划，制定切实可行的审计工作方案。比如教育、科技领域的审计，不仅要深入领会实施科教兴国、人才强国战略等精神实质，还要沿着资金流、业务流、信息流，结合疑点挖掘、问题核查、定性定责、成因分析、对策建议等审计环节开展专题研究，做好现场审计。同时加强与教育、科技等部门单位的沟通联系，做到证据完备、事实清楚、定性准确、建议可行，确保审深审透。三、弘扬严实作风“重细节”。进一步加强计划执行管理，切实保

4、障计划有效性，严守计划、准备、实施、报告、统计五个关口，严格控制每个项目、每个环节的工作时限，定期通报项目执行进度和统计报表成果，保障项目计划有序推进、保证统计数据全面反映。加强报送数据管理，推行统计数据采集、汇总、审核、评估、上报全流程规范化管理，并对报送的统计数据及时开展符合性、逻辑性分析，对问题数据及时反馈纠正，切实把好数据质量审核关。牢牢把握计划统计工作质量“生命线”，从项目进度、项目现场、项目质量、项目统计、项目成果等方面全面加强质量管控，从严管理计划执行，对超出时限、违反规定、质量不高的项目进行通报，以有力有效的量化考核，引领各项审计工作提质增效。四、提升成果层次“见真章”。围绕党

5、委、政府的工作中心，社会关注群众关心的热点难点，从宏观着眼、微观入手，选好角度、用好数据，突出对倾向性和普遍性问题的分析研究，对屡审屡犯的问题从规律上找原因，对普遍出现的问题从体制上找对策，形成有分量的审计信息或审计要情专报，为党委、政府决策提供参考依据，推动审计成果提升转化。同时，要结合审计业务工作有针对性地开展科研工作，把审计研究任务纳入到具体的审计项目中，将审计项目实施中积累的经验、遇到的问题及时进行总结和提炼，深度分析加工成果，形成有价值的科研课题，对审计成果进行跨领域、跨部门、跨层级、跨年度的深度提炼，将研究成果放到审计实践中去体现价值，实现审计科研与审计业务工作的有机结合，提升审计工作“软实力”。