特殊教育学校体育工作发展年度报告.docx

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1、XXXX特殊教育学校体育工作发展年度报告我校体育工作包括运动与保健、运动康复，是学校工作的重要组成部分。多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻学校体育工作条例加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想,积极开展多种形式的体育活动与运动康复训练。一、体育教学改革情况（一）领导重视体育工作我校重视对体育教育工作的领导，把体育教育纳入学校的中心工作。我们成立了以校长为组长、主管副校长、安全副校长为副组长的学生体能管理领导小组，组织有关人员认真学习学校体育卫生工作条例和学校体育工作的政策和法规、培智学校运动与保健、康复训练课程标准，全面贯彻党的教育方针、坚持安全

2、、德、智、体并重原则，把提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务，认真制定运动与保健、运动康复教学计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有总结。（二）开齐开足体育课程在体育教育、康复训练工作中，我们坚持以正确的教育观念为导向，促进我校艺术教育的健康发展。遵循教育规律，坚持抓普及，在普及的基础上提高学生的身体素质，面向全体学生开展体育教育、康复训练。搞好体育教育、康复训练主阵地在课堂教学。开足、开齐、上好体育教育课程。在课程设置方面，我校严格认真按照教育部课程设置方案及课程标准开足、开齐、上好运动与保健、运动康复课程。每学期都要制订学期教学计划，规范地进行体育教学、康

3、复训练。（三）充分发挥体育教研组作用定期召开学校体育教研会议，研究讨论学校体育工作。严格按特殊教育培智学校课程设置方案开足开齐运动与保健、运动康复课程，配备运动与保健、运动康复教师，主持和指导体育教师做好学校的体育工作，关心体育教师的思想进步、业务学习和生活。严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学工作的需要。并建立了校园意外伤害事故的应急管理机制，签订任课教师安全目标责任书，明确责任人，落实责任制。（四）强化制度管理为了使学校体育教育工作真正落实，全面到位，我们制订和完善有关规章制度，把体育教育、运动康复列入学校工作日程，努力提高学校体育教育、运动康复整体水平，确保体育教育、运动康复工作正

4、常有序进行。（五）强化计划管理我校在学期工作计划中都能认真部署体育教育工作，教研组详细制订计划，明确工作目标后再付诸实施。（六）强化常规管理我校将体育教育、康复训练常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方面要求体育老师上好体育课、运动康复教师抓好学生康复训练，提高课堂教学质量，立足发挥每个教师的特长，形成体育教育特色优势。另一方面个别训练时间开展体育社团、课外兴趣小组活动，做到活动经常化、多样化，面向每一位学生。学校开设篮球、体育康复、精细动作训练等特色活动小组，学校要求每位体育教师人人辅导好一个活动小组，每位教师认真制订活动计划，每周定时定点开展活动。（

5、七）强化教学管理在体育教育、康复训练工作中，我们坚持以正确的教育观念为导向，促进我校体育教育的健康发展。遵循教育规律,坚持抓普及，在普及的基础上提高学生的体育素质，面向全体学生开展体育教育。搞好体育教育、康复训练的主阵地在课堂教学。每学期都要制订学期教学计划，规范地进行教学工作。（1）组织认真学习课程标准，更新教育观念。（2）定期进行课堂教学研讨。我们每学期要组织体育学科的教研活动。体育任课教师人人进行课堂教学研讨交流。通过研讨，提升我校体育课堂教学质量。根据学校期初教研计划，积极规范地开展教研组工作，使教研组工作落到实处。具体做到每两周开展教研活动一次，做到活动常规化。（八）强化阳光一小时体

6、育锻炼管理为了满足学生对体育运动、康复训练的需要，全面贯彻和落实课程标准，提高学生身体素质和运动水平，促进我校体育活动、运动康复的深入开展，学校将校园体育活动纳入工作计划。每天上午安排大课间体育活动，下午安排各年级体育活动时间，同时每天保证有一节运动与保健或运动康复课程，确保学生阳光体育一小时锻炼时间。每学期在学校领导的大力帮助和支持下和全体班主任教师的共同配合下，根据学校场地的实际情况开展运动会。学生体育活动的内容有长跑、踢键子、跳绳、运西瓜、赶小猪、一分钟排皮球、夹玻璃球、投实心球等。我校还组织学生开展队列队形训练，提升学生精神风貌。体育活动与康复训练深受学生的喜爱，大大地丰富了学生在校期

7、间的体育活动内容，激发了学生参与体育活动的兴趣，养成了良好的体育运动习惯。二、体育教师配备加强对体育教育工作的领导，把体育教育纳入学校的中心工作。每学期的计划都有具体的目标。学校现有教学班13个，在校学生149人，体育专任教师2人，兼职体育教师7人，运动康复教师10人，全部具有本科学历。三、加大体育经费投入为了激发学生体育活动的兴趣，提高康复训练效果，活跃学生在校生活，便于班级、学生开展体育活动，我校持续加大经费投入，支持教师购买了乒乓球拍和羽毛球拍、拔河绳、跳绳、铁环等等器材。公用经费优先满足学校体育工作、康复训练需要。四、体育场地设施学校体育场地、康复场地、器材、设施设备基本满足学生体育活

8、动与康复训练，学校操场全部铺筑塑胶环形跑道、塑胶篮球场、塑胶排球场、塑胶羽毛球场，平整整洁，符合体育活动和体育教学要求；多感官训练室、感统训练室、体育康复室、精细动作训练康复室等基本满足学生运动康复需要。学校设施能够及时维护，确保体育教学活动、康复训练安全运行。体育场地有总务管理维护，体育器材、设施有专人负责管理。学校场地对学生全面开放，有教师负责指导管理，节假日因存在安全隐患，不能自由开放。必须在有组织的前提下，方可对学生开放。五、强化学生体质的测试和监控由于学生智力障碍及身体情况比较特殊，不能按照正常学生的学生体质健康标准来评价学生，我校结合学生身体特点设置适合学生实际的训练项目，以检测学生身体健康状况，促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼。结合我校的实际情况，我们每年都制定XXXX特校学生体能管理工作方案，成立领导小组和工作小组，按照方案和计划组织实施，发动学生积极参加体育锻炼，对学生进行体质健康测试。过去的已经过去，展望未来，我校体育工作、康复训练还有很多的事有待于我们去摸索、提高，希望在在今后工作中，不管是学校的体育教学工作、康复训练等有更大的提高。