指读法的优缺点.docx
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1、指读法的优缺点很多家长一直担心忧虑怎样教孩子识字,家长也会从小给孩子读书,指读是能将阅读和识字衔接起来的方法,那么指读法对孩子识字有哪些优缺点呢?一、什么是指读?指读就是指在阅读的过程中,让孩子们用手指随着阅读文字移动,从而逐渐了解阅读文字是从左到右、从上到下的。二、指读的好处1.培养孩子的文字意识通过指读,可以培养孩子的文字意识,让孩子接触到汉字的字形字音字义,了解看书时阅读的顺序。2 .锻炼孩子的协调能力和思维能力家长给孩子指读的时候,孩子的眼睛和大脑都是跟着父母的手指和声音而思考的;如果孩子自己指读的话,就是眼、手、口、脑并用,通过思维控制器官,能够有效锻炼孩子的反应能力和思维能力。此外
2、,小孩子在学前年龄阶段,认知能力和基础知识都比较薄弱。这时候有些不在他认知范围的行为可能很大一部分占据主导地位。这个年龄段,小孩子又容易受自己内在情绪的干扰,导致思维涣散,注意力不集中。指读,既锻炼了孩子的身体各个部位的协调能力,又让孩子集中更多的注意力在识字阅读上。3 .培养孩子的专注力孩子的注意力本身就比大人要差很多,孩子在学习和阅读的时候会容易出现不专心,开小差的情况,指读识字法,不仅仅能够阅读识字,还能够锻炼孩子的专注力。三、指读的缺点1 .破坏孩子想象力孩子在指读的时候,他的注意力都放在了手指上和书本上,这样一来,会破坏孩子阅读时对故事画面的想象。在孩子读绘本的时候,尽量还是看着图画
3、说故事比较好,这样让孩子的思想禁锢在汉字上会让孩子的想象力受到破坏。2 .指读影响阅读效率我们可以想想,把所有的字都看一遍、但是速度慢,把不重要的内容扫一遍,但是将注意力都放在重要内容上,速度快,这两点,我们更偏向哪一点,当然是高效率且速度快的。指读比较适合孩子在幼儿刚开始起步学习汉字的时候,可是当孩子识字量增加之后,指读会一定程度上影响孩子的阅读速度和阅读质量。3 .影响语速在指读过程中,家长可以发现如果想要一直给孩子讲故事的话,孩子很难把家长说出的字和书上的字一一对应起来。而要想让孩子把家长说出的每个字都转化成书上的字,那说出的话必然如蹦豆般一字一顿,连不成句,这绝对影响亲子阅读的质量。指读有利有弊这取决于阅读目的以及孩子本身所处的发展阶段,如果是孩子3岁的时候,对图画比较感兴趣的时候就没必要使用指读法,但如果孩子开始对文字有意识了,那么可以使用指读法教孩子识字。
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