加强税务青年干部教育管理监督的思考.docx
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1、加强税务青年干部教育管理监督的思考“青年兴则国家兴,青年强则国家强”。青年干部是干部队伍最宝贵的人力资源、最积极的促进因素和最充满生机与活力的创业群体。青年干部代表着税收事业的未来,抓紧培养选拔优秀青年干部,是税收现代化建设的重点工程;完善税务青年干部教育管理监督机制,是这一重点工程中的重要环节。本文从加强税务青年干部教育管理监督的必要性入手,分析存在的问题,提出对策和建议。一、加强税务青年干部教育管理监督的必要性青年税务干部是高质量推进新时代税收现代化的生力军和突击队,但有个别同志面对钱与权的诱惑无法自持,最终走上违法犯罪的道路。尤其是近几年,青年税干的违纪违法问题日益凸显,通过向管辖纳税人
2、借钱借物、违规认定增值税一般纳税人、违规办理增值税专用发票增版增量等手段,谋求自身不当利益,造成国家税款流失。从近年来青年干部违纪违法典型案例中可以看出,青年税务干部违纪违法既有外在的诱因,也有主观心理的“催化”,笔者将其总结归纳为承压抗挫能力不够、承受的经济压力较重等四个方面。(一)承压抗挫能力不够。中考、高考、公招,一路走来的青年干部大多都未经历过较大挫折和考验。在人生经历、基层打拼等方面历练不足,使得部分青年干部心理承受能力较弱。在工作上或生活中经历波澜遇到挫折时,如果自我调节能力不足,容易导致行为失范。(二)承受的经济压力较重。“80后”“90后”青年干部群体大都面临着购房、结婚、赡养
3、老人、子女教育等多方面现实压力。以某区税务局为例,35岁以下青年干部,仅房贷支出一项,占工资收入比重就达30%-40%,生活压力较大。当遇到个别体制外工作强度相当却拥有更高质量生活的同龄人时,易产生心理落差,从而诱发错误思想。(三)集体主义观念还需增强。青年税务干部多为独生子女,自我意识强,当公利私利发生冲突时,更倾向于选择“小我二个别青年干部做工作时更多考虑个人升迁,从而把更多的精力用在如何展现自身工作成绩上,缺乏脚踏实地的耐力和韧劲。(四)定力不够易受错误思潮引诱。青年干部思想敏锐、思维活跃,对新事物的接受度高,获取信息的渠道和交流方式多样、便捷。但当定力、自控力不足时,面对复杂社会思潮容
4、易犯迷糊,面对形形色色的诱惑容易跟风跑。翻看落马青年干部的忏悔书,几乎都谈到一点:自己之所以还没起跑就摔倒,根子是“三观”出了问题。“本”和“根”动摇了,其他东西就会乘虚而入。二、税务青年干部教育管理监督存在的堵点及痛点(一)青年干部的实践领域和活动空间更为广阔,动态性更强。一是从监督力量来说,普遍存在着监督主体单一,监督力量薄弱等问题。认为监督就是纪检部门的事,党内监督、部门职能监督和民主监督一定程度缺位,没有贯通融合各项监督形成监督合力。二是从监督对象来说,青年干部的素质出现了一些新变化,呈现出多样、多元、多重特点,8小时外扮演着网络博主、小说写手、视频UP主、社会义工等多种社会角色。有些
5、活动具有很强的隐蔽性,一些深层次问题难以及时发现。(二)青年干部的成长过程存在着一定的“变量”和不确定因素。一是青年干部正处于世界观的形成期,理想信念容易动摇和发生偏移。有的长期“三不讲”(不讲政治、不守纪律、不讲规矩),导致党性修养缺失、纪律观念淡漠。二是青年干部各项素质正处于可塑期,但起主导和决定作用的思想政治素质,若疏于管理监督,在各种思想文化和利益格局的激烈冲突下,仍有发生素质降低乃至畸变的可能。(三)青年干部自身存在的一些问题。一是文化程度较高,但业务知识薄弱。以某区税务局为例,40岁以下的青年干部中,大学本科及以上学历的占比为某%,绝大部分受过高等教育,有较好的文化素养和较宽的知识
6、面,但与中年干部相比,业务知识不成体系,业务水平有待提升。二是思想灵活上进,但信念不够坚定。青年干部成长在改革开放年代,思想自由、想法新颖,但由于没有经受过严格的党性锻炼,缺乏一定的政治敏锐性和洞察力,易受到周围环境、世俗观念及自身成长的影响,存在怕苦怕累的情绪和急于求成的心态,抗压能力相对较弱。三是创新意识较强,但实践经验缺乏。青年干部在工作中热情高,干劲足,敢于创新,勇于探索,但由于大多数工作经历单一,阅历较浅,实践经验不够丰富,在解决复杂问题和考虑全局工作时有时显得力不从心,遇到一些棘手的矛盾和困难时,缺乏比较科学的工作方法和清晰的工作思路。三、加强税务青年干部教育管理监督的建议(一)在
7、从严教育中培养人,加强理想信念教育,提升专业能力,强化党内法规学习,筑牢青年干部的思想防线1.抓日常教育,筑牢青年干部思想防线。一是始终将青年干部思想政治建设放在首位,把深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重,引导他们在学深悟透中补钙培元、立根固本。结合党史学习教育,组织青年干部到革命遗址开展沉浸式学习教育,邀请老领导、老税干为青年干部上专题党课、讲党史,召开青年干部代表交流座谈会,让青年干部在党史学习教育中传承红色基因、度续红色血脉。二是加大青年干部廉政教育力度,组织开展青年干部参观一次廉洁教育线路、观看一部警示教育片、听一堂廉政教育课、开一个警示教育会等“四个一”活动。探索实
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