【中心组研讨发言】我与党员教育的不解情缘.docx

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1、我与党员教育的不解情缘近日，共产党员网开展了“新时代我们这样开展党员教育工作”主题征集活动。回想十年来，我从一名学生党员，到基层工作者，再到基层领导干部，有幸“沉浸式”参与了党员教育工作的这十年，与它结下了不解情缘，共度了一段“初相识、渐相知、长相守”的美好时光。与“你”初相识，如拨云见日，似醍醐灌顶。2010年，我有幸成为了一名中共预备党员，彼时还是学生的我，在大学的第一次党员培训中与“你”相识，课程的内容如今已变得模糊，但授课老师深入浅出的理论解读让我发现党员教育培训并不是枯燥、乏味的，“你”如拨云见日，让人醍醐灌顶。从此，我在“三会一课”中学习党的创新理论，用理论思想滋养初心，引领使命，

2、提高运用科学理论解决实际问题的能力；在党员培训中聆听榜样事迹、追忆历史瞬间，在心中筑牢精神的“丰碑”，擦亮奉献的“底色”。在一次次的学习中，我的政治立场更加坚定，理想信念有所提升。正因如此，新闻学专业的我立志做“党的政策主张的传播者、时代风云的记录者、社会进步的推动者、公平正义的守望者”，用脚丈量民生，用笔传递温暖，用镜头记录真情。与“你”渐相知，如相伴共行，似并肩成长。毕业以后，我考录省委组织部选调生，回到家乡成为了一名基层党务干部。2016年“两学一做”学习教育期间，领导安排我围绕学习榜样先进事迹创作并宣讲情景互动式党课。创作的过程中，我翻阅了大量相关资料，通宵达旦写党课讲稿、剪辑视频、制

3、作PPT,最终将一堂集影音、宣讲、观众互动、重温入党誓词为一身的创新式情景互动式党课展现在党员面前，并在4个乡镇巡回宣讲。几年间，从“两学一做”主题教育到“三严三实”专题教育，从“不忘初心、牢记使命”主题教育，再到当前的党史学习教育，我都有幸参与，一路走来，我看到了“你”承担的为党凝心聚力、铸魂育人的重要职责，也看到了“你”从单一的讲师授课、远程教育学习，到情景互动式党课、乃至沉浸式教学的可喜变化。与“你”长相守，如风雨同舟，似相濡以沫。如今，我成长为一名乡镇党委组织委员，开始认真研读中国共产党党员教育管理工作条例，常常问自己党员教育“具体干什么”，党员教育“对标怎么干”，党员教育“如何见实效”，党员教育“怎么全力抓我开始认真分析我们乡镇党员的类别、特点和需求，研究“讲什么”“谁来讲”“在哪讲”的基础问题，制定符合乡镇实际的党员教育培训规划。我开始挖掘创新载体，指导研究基层党组织建好线下阵地、用好线上资源，通过微信公众号、融媒APP等形式打破空间障碍，拓展红色故事、理论知识、农业技术、业务技能、廉政警示、实践锻炼等教育内容，让基层党员在“实践教育”中亮身份、显担当，在读原著学原文中悟思想、开新局，在与榜样“对话”中见初心、担使命。“路漫漫其修远兮”，这十年，我见证了“你”的“累累硕果:未来，我愿意与你相濡以沫，与你共看流年，见证你的二十年、三十年