“学生心理健康安全”培训活动心得5篇.docx
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1、“学生心理健康安全”培训活动心得5篇区教育系统“学生心理健康安全”培训活动心得六今天和孩子一起观看了教育专家X老师的关注孩子心理健康公益讲座,收获颇丰,让我的认知和育儿观念有了新的提升。感受总结如下:心理健康是需要高度关注的,是一种持续的心理情况,有生命的活力,而且能充分发展其身心的潜能。作为一名三年级家长,在今后的育儿过程中,必须高度重视孩子的心理健康成长,关注到孩子的内心状态,所以需要做到以下几个方面:一、培养孩子的阳光心态引导孩子多看好的一面,积极发现生活中美好的发生。如果遇到困难,不把今天的烦恼带到明天,可以找可信任的、谈得来的朋友倾心交谈,将心中的郁闷及时倾吐出来。当情绪不佳时,可将
2、情绪转移到其他活动上,适当培养孩子兴趣爱好,例如弹琴、唱歌、体育活动等,多带孩子接触大自然,客观认识世界,多参加劳动实践。除此之外,对别人要有一个宽容的心,培养健康良好的情绪。二、引导孩子做此时此刻理想的自己现在温室中长大的孩子,从小没有历经磨难,容易造成脆弱的心理。但今后无论做什么,都需要一颗善经失败、可容挫折的强大内心,所以,从小就应该培养孩子遇到问题时自我引导,做此时此刻理想的自己,给孩子的信念系统装上雷达。帮助孩子在生活中刻意练习,最后把念头形成意识,当孩子遇到问题时,潜意识能帮助孩子改变行为和语言,从而改变结果。三、养成良好的行为习惯心理健康的小学生一般都有良好的行为习惯,对外部刺激
3、的行为反应适中,不过度敏感。但良好行为习惯的养成是需要慢慢培养,是一个润物无声的过程。培养孩子的自理、自律能力,让孩子多参加劳动实践,能够掌握日常生活劳动技能,养成良好的学习习惯,培养独立自主意识。通过学习,让我懂得了学生心理健康是多么至关重要,小学阶段的心理健康对其一生都有极为重要的影响,我们要帮助孩子明白每个人心中都有无限宝藏,帮助孩子建立强大的内心世界,让孩子们成为心灵富翁。区教育系统“学生心理健康安全”培训活动心得七俗话说“玉不琢,不成器,人不学,不知义”,和孩子一起收看完X老师“学生心理健康安全”讲座,知道了心理健康教育是素质教育的重要内容,开展心理健康教育意义重大,对于问题频出的小
4、学生来说,如何开展心理健康教育,简单谈谈自己的观后感。小学生处在儿童时期向青少年时期的转折,在平时的教育中,通过学科渗透心理健康教育使学生认识到健康不仅指身体上的,而且是能正确的认识自我,接纳自我,调整和感受与他人的关系,学习新的态度与行为方式,能平衡过去,最终在心理上产生安全感,归属感和自信心。平时对孩子的教育做到几点,一是为孩子营造一个良好的心理健康成长的环境,一个和平、积极、温暖的学习环境,避免不利因素的出现;二是有效的使用“成功教育”原则。使孩子从被动教育走向自我教育,从他律走向自律,使学生由自卑自弃走向自强与自信,有成功的喜悦;三是对孩子进行心理教育辅导,树立正确的学习态度;四是合理
5、使用电子设备,这一代的孩子们是伴随着电子产品成长的,督促孩子合理使用,家长以身作则。通过这次学习,作为家长我知道了要用一颗博爱的心去关爱孩子,从关心孩子身心健康发展出发,严格要求自己,促进孩子良好行为习惯的养成,成为孩子成长的指导者和引路人。通过对个别典型案例的分析学习,对识别心理异常现象有了认识,也了解了一些解决策略。尊重孩子,要保持一个乐观的心态。家长的情绪、言行都会潜移默化的影响孩子,所以一个心理素质良好的家长,会使孩子积极主动的学习,他们会在家长的感召下,表现出兴趣,体验到愉悦,充分的展现自我,并表现出对家长的尊敬。在面对孩子时要关爱孩子,真诚自然,多听少说,不要无故打断孩子的话,站在
6、孩子立场,舍身处地了解孩子。学会与孩子平等相处,做孩子的良师益友。真诚的陪伴孩子,不断深入了解和学习青少年孩子在认知、情感、意志、个性和社会交往等方面的主要特点,自觉维护孩子的心理健康,培养孩子的健全人格。总之,通过收看这次讲座,我感受到的是情感,真实的自我,留下更多的是感悟与思考,使孩子了解自我,欣赏自我,在自我赏识的环境下生活,成长。区教育系统“学生心理健康安全”培训活动心得八学生心理健康安全是目前所关注的重要话题之一,关注孩子的健康,不但要关注孩子的身体健康,更应该关注孩子的心理健康。通过这节课的学习,我学到了许多关于学生心理健康安全的知识。一、教会孩子乐观的面对生活现在人们生活压力都比
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